Книги

Психология детского поведения. Как помочь ребенку справиться с эмоциональными проблемами

22
18
20
22
24
26
28
30

Ван дер Колк, Б. Тело помнит все. – М.: Эксмо, 2020.

Гоулман, Д., Дэвидсон, Р. Измененные черты характера. – М.: МИФ, 2018.

Грин, Р. Взрывной ребенок. – М.: Теревинф, 2020.

Гринспен, С., Уидер, С. На ты с аутизмом. – М.: Теревинф, 2017.

Кабат-Зинн, Дж. Самоучитель по исцелению. – Минск: Попурри, 2002.

Кедо, И. Идо в стране аутизма. – ИП Толкачев, 2019.

Порджес, С. Поливагальная теория. Нейрофизиологические основы эмоций, привязанностей, общения и саморегуляции. – Киев: МультиМетод, 2020.

Поуп, А. Опыт о критике // А. Поуп. Поэмы. – М.: Художественная литература, 1988.

Сигел, Д., Брайсон, Т. Воспитание с умом. – М.: Эксмо, 2014.

Сигел, Д., Брайсон, Т. Дисциплина без драм. – М.: Альпина нон-фикшн, 2016.

Хансон, Р. Жизнь в стиле Fun. – СПб.: Питер, 2019.

Хигасида, Н. Почему я прыгаю. – Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2014.

* * *

Примечания

1

Stephen W. Porges & Deb Dana, eds., Clinical Applications of the Polyvagal Theory: The Emergence of Polyvagal-Informed Therapies (New York: W. W. Norton, 2018), 58.

2

Porges & Dana, Clinical Applications of the Polyvagal Theory, 61.

3

Stephen W. Porges, The Pocket Guide to the Polyvagal Theory: The Transformative Power of Feeling Safe (New York: W. W. Norton, 2017), 19.

4