307

Elizabeth L. Eisenstein, The Printing Press as an Agent of Change (Cambridge, Cambridge University Press, 1979), p. 94.

308

Ее составитель Антон Франческо Дони шутливо посвятил каждую букву алфавита человеку, чьи инициалы соответствовали этому разделу. Вышедшая в следующем году вторая его библиография была еще более фантастической, так как состояла из книг, которые еще не были опубликованы или даже написаны.*

* Chartier, The Order of Books, p. 72–4.

309

Katz, Cuneiform to Computer, p. 308ff.

310

Типограф Альд Мануций первым создал курсивный шрифт, имитировавший почерк и отличавшийся компактностью от стандартных римских шрифтов – таким образом, он был удобен для небольших книжек, которые можно было носить с собой, а не читать за столом в библиотеке. Идея использовать курсив для различения элементов текста, как у Маунселла, развивалась постепенно в течение следующего столетия наряду с употреблением его для выделения, подчеркивания.

311

Цит. по: Norris, Cataloguing and Cataloguing Methods, p. 136–8.

312

Уже первый том 1545 г. включал указатель фамилий для тех, кто не помнил имена авторов, опережавший на несколько десятилетий систему Маунселла, которая в итоге возобладала.

313

Более точное название «21 книга Пандектов, или Универсального разделения» (Pandectarum sive partitionum universalium… libri XXI): первоначально были изданы только девятнадцать книг; двадцатая часть – о теологии – появилась год спустя, а последняя, по медицине, осталась неоконченной из-за смерти Геснера от чумы.

314

Archer Taylor, General Subject-Indexes Since 1548 (Philadelphia, University of Pennsylvania Press, 1966), p. 50–52.

315

Blair, Too Much to Know, p. 117. Блэр отмечает, что, хотя мы используем глагол to consult в двух значениях: «получать совет (от кого-либо)» и «искать (в книге необходимые сведения)», во времена Гесснера первое значение было более широким, поэтому применительно к книгам он использовал несколько неуклюжую формулировку «справляться время от времени», подразумевая под этим выборочное чтение (в противоположность чтению всей книги подряд).

316