Равнодушным голосом было сказано продемонстрировать имеющиеся танцевальные умения под музыку, которую периодически изменяла открывшая дверь девушка.
Музыка была разной и мелодичной и бурлящей, но Василина не обращала внимание на быстрые перемены. Она танцевала и ей это нравилось. И вот музыка закончилась. Она остановилась и с надеждой во взгляде стала ждать вердикт от судей. Почему-то ей не было страшно. Она знала, что чтобы завоевать любовь родителей будет готова продолжать работать над собой. Если сейчас скажут «нет», то ничего страшного. В танцевальные школы набирают детей возрастом до десяти лет, и она в свои девять лет имеет шанс поступить на следующий год.
Реакция преподавателей не заставила себя ждать.
–А где твои родители? – спросила седая леди, которая сидела ближе к выходу.
–Я сама пришла, все заняты на работе, – озвучила заранее приготовленный вариант ответа, Василина.
–Понятно, – сухо сказал мужчина с бородкой, по-видимому, старший среди судей, – Ну что… Видно, что ты получаешь удовольствие от того, что делаешь.. это очень хорошо… возможно ты не плохо будешь смотреться в роли матрёшки …
У Василины всё внутри оборвалось… «матрёшки»?! И это всё на, что она способна. Это её оценка. Как она может сравнивать себя с Алисой, которая танцует четвёртого лебедя в знаменитой балетной труппе государственного театра. Она уже не слушала, то, что говорил бородач, глаза, наполнялись слезами.
Как вдруг перед ней, как из ниоткуда появился бородач.
–Девочка моя, я не понял – это ты сейчас с таким печальным лицом от радости плакать собралась? – спрашивал бородач.
Вежливость взяла вверх и Василина попросила повторить последний вопрос.
–Я говорю, что мы берём тебя в набор этого года в нашу танцевальную школу на фольклорные танцы. С твоими физическими данными ты будешь отлично смотреться в любом национальном наряде. Ты с нами? – и бородач протянул ей руку.
Впервые в жизни Василину рассматривали не как тень сестры, а как самостоятельную личность. Она мило улыбнулась и обняла оторопевшего бородача.
Миссия не выполнима или же всё невозможное возможно?
Кирилл уже давно играл в шахматы. Сначала он научился выигрывать у Ильи своего брата-двойняшки. Затем он заметил, что его отец на предложение поиграть с ним стал регулярно находить поводы, чтобы не играть. Это очень расстраивало Кирилла, но он понимал, что возможно папа боится проиграть и потерять авторитет в глазах сына. Хотя конечно этого бы не произошло. Но, тем не менее, Кирилл решил для себя, что заочно он папу обыграет, поэтому уже перестал искать возможности для игры с отцом. Кирилл, как и всякий целеустремлённый мальчик в восьмилетнем возрасте стремился доказать, что он как взрослый может играть в шахматы. Ему льстило наличие второго детского разряда по шахматам. Но он понимал, что это только начало и был готов пройти этот интереснейший путь к своей мечте. А именно стать мастером спорта в этой категории и затем чемпионом мира.
Светлая голова Кирилла частенько корпела над задачками типа «мат в два хода», когда нужно было проанализировать имеющиеся позиции белых и чёрных и найти те самые ходы отделяющие от завершения партии. Кирилл любил участвовать в соревнованиях. Он вообще не боялся с кем-либо соревноваться, ведь он всегда был победителем. Вот и сегодня, не обращая внимания на прекрасную осеннюю погоду, чтобы поиграть во дворе их многоквартирного дома в футбол с соседскими мальчишками, он усердно готовился к соревнованиям. Надо сказать, что погонять футбольный мяч Кириллу тоже нравилось, как впрочем и поплавать в бассейне и помахать ракеткой в большом теннисе, но эти увлечения не давали ему столько удовлетворения как шахматы, где он мог блистательно продемонстрировать свой ум.
Шахматный клуб, в котором занимался Кирилл, впервые организовал турнир на первенство между городскими детскими шахматными школами. Каждый клуб выставлял на турнир по одной команде в семь человек. Шесть мальчиков и одна девочка. На первой доске играл капитан команды. Это почётное место всегда было за Кириллом, как одним из самых перспективных игроков этого клуба.
И вот день турнира настал. Кирилл проснулся раньше обычного. Он предвкушал с раннего утра вероятные баталии, которые он развернёт на своей доске и поразит противника.
Однако когда он вошёл в зал соревнований энтузиазм от его победоносной утренней стратегии стал стремительно остывать. Кирилл с удивлением обнаружил, что в другие команды укомплектованы ребятами, которые значительно его старше и нетрудно догадаться, что они дольше играли и тренировались, чем это мог сделать он сам. Настроение с каждой минутой ухудшалось и появилось лишь одно желание сбежать. Что он собственно и решил сделать, когда вдруг его глаза выхватили из толпы внимательный взгляд тренера. Ничего не оставалось делать, как подойти и поздороваться. Подходя ближе, Кирилл уже придумал, что сейчас скажет тренеру, что плохо себя чувствует и отпроситься домой. Но только он открыл рот, чтобы начать его тренер опередил бурным потоком информации. Оказывается другие клубы, чтобы поучаствовать в турнире набрали в свои команды тех, кто просто умеет играть в шахматы. Конечно, возможно эти игроки очень даже смышлёные, но наверняка играют примерно на уровне ребят их клуба. Значит у всех равные условия, чтобы одержать победу. Главное не сдаваться даже, если, кажется, что шансы одержать победу не высоки. И, конечно же каждая партия с неизвестным противником это удачный случай для получения нового урока от его манеры игры. И чем больше таких уроков будет усвоено, тем сильнее будет сам Кирилл. Смятение прошло, и Кирилл настроился на игру. Предстояло пройти пять раундов. Каждая партия давалась нелегко. Но от этого ещё больше росло стремление выиграть. Итого: два раза выиграл, одна ничья и два поражения.
Пока Кирилл шёл домой он рассуждал сам с собой. Однозначно он стал сильнее после полученного сегодня опыта. Но почему же так неприятно от этих двух проигрышей. Как он скажет маме и папе, что проиграл целых два раза. Брат Илья и младшая сестренка Злата будут его жалеть, а ведь он старший брат и он должен быть им примером. Кирилл так глубоко ушёл в свои мысли, что даже не заметил, как присел в парке на скамейке и стал смотреть, как малыши играют на детской площадке. Вдруг к ним подошла женщина, их мама, догадался Кирилл. Она вручила своим детям роликовые коньки. Было видно, что дети очень хотели быстро научиться ездить на роликах, но им с трудом удавалось даже просто стоять. Малыши, расплакались из-за постоянных падений, и их мама успокаивала их поочерёдно. Кирилл подошёл к плачущим малышам и сказал: – «Привет ребята, о я вас так понимаю, когда сам учился столько раз падал. Я вам скажу так, каждое падение приближает вас к победе. Не сдавайтесь и продолжайте вставать на ролики».
Малыши заулыбались и уже не боясь падать, быстро научились вставать на роликах и начали кататься. Их мама поблагодарила Кирилла, сказав, что он настоящий взрослый, что он понимает, что если ты не знаешь, как что-то сделать, это не значит, что это невозможно сделать. Нельзя сдаваться от проигрышей. Надо пробовать варианты действий, проигрывать и снова пробовать и тогда один из них обязательно приведёт тебя к победе.