Мышление и речь
Книга "Мышление и речь" является результатом почти десятилетнего труда основателя культурно-исторической теории развития психики и личности Льва Семеновича Выготского. Сам автор охарактеризовал ее как "психологическое исследование одного из самых трудных, запутанных и сложных вопросов экспериментальной психологии – вопроса о связи мышления и речи".
Эта работа признана классикой отечественной психолингвистики и продолжает сохранять свое научное значение, став основополагающей для теории и практики современной психологии.
Книги автора: Выготский Лев
Мысль и словоВыготский Лев
Лев Семёнович Выготский – выдающийся психолог и основатель культурно-исторической концепции развития высших психических функций. Его исследования оказали значительное влияние как на отечественную, так и на мировую психологию, а также на смежные дисциплины, включая педагогику, дефектологию и языкознание. Классическая работа Льва Выготского «Мышление и речь» (1934) исследует вопросы взаимодействия языка, мышления и сознания. Заключительная глава этой книги, озаглавленная «Мысль и слово», которую мы представляем вашему вниманию, является квинтэссенцией всей работы. По словам Выготского, «мысль не выражается в слове, но совершается в слове». Речь не является простым отражением мысли. Связь между мыслью и словом представляет собой живой и динамический процесс, в котором мысль рождается и находит воплощение в слове. Аудиокнига будет интересна психологам, педагогам, филологам и всем, кто интересуется психолого-лингвистическими вопросами.
...ещё
Воображение и творчество в детском возрастеВыготский Лев
В современном мире, где особенно важны люди с нестандартным мышлением и способностью находить оригинальные решения, книга выдающегося российского психолога Л. С. Выготского «Воображение и творчество в детском возрасте» становится особенно актуальной. Это одна из самых известных работ учёного, посвященная психолого-педагогическим основам развития творческого воображения у детей. В ней обосновывается значение воображения для творческой деятельности и подчеркивается наличие творческого начала в повседневной жизни. Рассматриваются связи между воображением и реальностью, а также описывается психологический механизм творческого воображения. Л. С. Выготский детально рассматривает проявления воображения в литературном, театральном и изобразительном творчестве у дошкольников и младших школьников.
...ещё
Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте. Лекция 1Выготский Лев
Лев Семенович Выготский появился на свет 5 ноября 1896 года в городе Орша. Спустя год его семья переехала в Гомель. Именно здесь Лев завершил обучение в школе и сделал первые шаги в научной деятельности. В гимназические годы Выготский ознакомился с книгой А.А. Потебни «Мысли и язык», что вызвало у него интерес к психологии. В 1913 году он отправился в Москву, где поступил сразу в два учебных заведения: в Народный университет на историко-философский факультет по собственному желанию и в Московский императорский институт на юридический факультет по настоянию родителей. После революции 1917 года Лев Семенович вернулся в родной город, где работал учителем литературы. Его пригласили преподавать философию и логику в педагогический техникум. В стенах этого техникума Выготский основал кабинет экспериментальной психологии. В лекции «Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте» Л.С. Выготский рассматривает вопросы развития мышления школьников и взаимосвязь процесса обучения с умственным развитием ребенка.
...ещё
Обучение и развитие в дошкольном возрасте. Лекция 2Выготский Лев
Льва Семеновича Выготского называют «Моцартом психологии», однако можно отметить, что он пришел в эту область со стороны. У Льва Семеновича не было специального психологического образования, и возможно, именно это обстоятельство дало ему возможность взглянуть на проблемы психологической науки с новой и необычной точки зрения. Его новаторский подход объясняется тем, что он не был подвержен традициям эмпирической «академической» психологии. Из второй лекции Л.С. Выготского вы узнаете о программах для детских садов, их отличиях от школьных программ, а также о том, какое место они занимают в педагогической деятельности детского сада и какого рода деятельность ребенка и с ребенком они охватывают и разрабатывают.
...ещё
Динамика умственного развития школьника в связи с обучением. Лекция 3Выготский Лев
Наибольшую популярность Л.С. Выготскому принесла разработанная им психологическая теория «Культурно-историческая концепция развития высших психических функций». Суть этой концепции заключается в синтезе учения о природе и учения о культуре. По мнению Выготского, все психические функции, данные природой («натуральные»), со временем преобразуются в функции высшего уровня развития («культурные»): механическая память трансформируется в логическую, ассоциативное течение представлений – в целенаправленное мышление или творческое воображение, импульсивное действие – в произвольное и так далее. Все эти внутренние процессы возникают в результате непосредственных социальных контактов ребенка со взрослым, а затем закрепляются в его сознании. В третьей лекции «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением» Л.С. Выготский обсуждает вопросы взаимосвязи между умственным развитием ребенка и процессом его обучения. Почему дети с высоким уровнем IQ имеют тенденцию терять его уровень на протяжении четырех лет начальной школы? Какова должна быть динамика умственного развития ребенка? Какие параметры определяют оптимальные условия для обучения детей? И многое другое. ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ
...ещё
К вопросу о многоязычии в детском возрасте. Лекция 4Выготский Лев
У Льва Семеновича Выготского имеется множество работ, посвященных исследованию психического развития и закономерностей формирования личности в детском возрасте, а также вопросам обучения и воспитания детей в школе. Он обращает внимание не только на нормально развивающихся детей, но и на тех, кто имеет различные аномалии развития. Выготский сыграл выдающуюся роль в развитии науки дефектологии. В Москве он основал лабораторию психологии аномального детства. В четвертой лекции цикла «Умственное развитие детей в процессе обучения» Лев Семенович Выготский поднимает вопрос о развитии детского мышления и психическом формировании ребенка, который обучается двум языкам одновременно.
...ещёКниги чтеца
Цена ошибкиГрибанов Роман
И все-таки это произошло.
Еще не успели создать ядерные арсеналы, способные уничтожить планету несколько раз. Генералы рассматривают ядерное оружие лишь как более мощное средство для достижения своих целей. Американцы, немцы, русские – все народы оказались вовлечены в эту войну. Хотя это обычные люди: кто-то кадровый военный, кого-то заставили надеть военную форму непреложные обстоятельства, а кто-то просто добросовестно выполняет свою рутинную работу. И когда цепь случайностей приводит к атомному пожару, происходят события, которые невозможно было бы представить в предыдущих войнах.
Так сможет ли кто-нибудь одержать победу?
...ещё
Падение ВоронаКорецкий Данил
Родители Кости Воронова имели судимости, а он сам появился на свет в колонии. Благодаря влиятельному отцу, он заручился поддержкой «законников» — криминальных авторитетов, которые перед распадом СССР разработали новую стратегию, связанную с вывозом воровского общака в одну из соседних стран. Там они создали организованную преступную группу, напоминающую мафию, которая начала вытеснять местный преступный мир и открывать дорогу российскому криминалитету на Запад. Выполнение этого плана было поручено Ворону, который справляется с задачей, но любовь к девушке, оказавшейся прокурором, заставляет его искать компромисс между законом и бандитскими правилами. Однако возможно ли одновременно существовать и в волчьей стае, и среди людей? Реальная история, ставшая основой романа, даёт убедительный ответ на этот вопрос.
...ещё
Кольцо царя СоломонаЛоренц Конрад
Согласно библейской легенде, мудрый царь Соломон, сын Давида, "говорил и со зверями, и с дикими птицами, и с ползающими тварями, и с рыбами", и эту способность он получил благодаря волшебному кольцу.
Конрад Лоренц утверждал, что научился понимать язык животных без помощи волшебного кольца. Более того, он считал, что эта возможность доступна каждому. Для этого, по его словам, достаточно просто освободить подопытных животных из тесных клеток и экспериментальных станков и понаблюдать за ними в условиях дикой природы, где взаимодействие живого существа со средой и с себе подобными происходит наиболее гармонично и естественно. Не стоит забывать, что многие из нас могут просто внимательнее наблюдать за своими домашними питомцами. Наблюдая за жизнью и поведением животных в естественной среде и у себя дома, Конрад Лоренц предположил, что существует некий универсальный язык для всех высших животных, который постигается интуитивно, и что, выучив "словарь" этого языка, мы сможем достичь "изумительного взаимопонимания" с нашими меньшими братьями.
...ещё
Лео Бокерия: «Влюблен в сердце»Бокерия Лео
Кардиохирург с выдающимися способностями, ученый и организатор отечественной медицины, Лео Бокерия известен по всему миру. На его счету более 5000 операций на открытом сердце и 52 года работы у операционного стола. Зарубежные специалисты приезжают в Центр Бакулева, чтобы перенять его опыт, а многие соотечественники считают его своим наставником. Лео Бокерия — истинный гений сердца. Для многих он является живой легендой. «Влюблен в сердце» — это искренняя биография Лео Бокерии: воспоминания великого врача, добрые слова его коллег и родных, а также репортаж из операционной!
...ещё
Блокадная книга. Часть IIГранин Даниил
«Хотя книга касается воспоминаний о голоде и холоде, о страшных смертях, это не книга о смерти, а книга о жизни», — так сами авторы, Даниил Гранин и Алесь Адамович, описывали свою «Блокадную книгу» — мощное и трагическое произведение, над которым писатели трудились многие годы, собирая и записывая более 200 рассказов уцелевших ленинградцев.
900 дней блокады Ленинграда, унесшей сотни тысяч невинных жизней — жизней женщин, стариков и детей.
Подвиг одних жителей, которые трудились и боролись в поистине нечеловеческих условиях, — и гнусное мародерство других, скупавших за хлеб и крупу у голодных их последние ценности.
Ужасная зима 1942 года, когда от голода гибли целые семьи, — и новогодние елки, на которые ленинградским детям чудом удавалось доставлять по Дороге жизни мандарины…
...ещё
Блокадная книга. Часть IГранин Даниил
«Хотя книга посвящена воспоминаниям о голоде и холоде, о страшных смертях, это не просто книга о смерти, а о жизни», — так охарактеризовали свою «Блокадную книгу» авторы, Даниил Гранин и Алесь Адамович. Это мощное и трагическое произведение, над которым писатели трудились много лет, собирая и записывая более 200 рассказов выживших ленинградцев.
900 дней блокады Ленинграда унесли сотни тысяч невинных жизней — жизней женщин, стариков и детей.
Подвиг одних жителей, которые работали и боролись в поистине нечеловеческих условиях, — и гнусное мародерство других, скупавших за хлеб и крупу у голодающих их последние ценности.
Ужасная зима 1942 года, когда от голода гибли целые семьи, — и новогодние елки, на которые ленинградским детям чудом удавалось доставить мандарины по Дороге жизни…
...ещёПохожие книги
Умничка. Как воспитать талантливого ребенкаКонстантин Шереметьев
Этот курс нужен всем, у кого уже есть дети, тем, кто планирует их завести, а также тем, кто участвует в процессе воспитания. Вы получите множество полезной информации и практических рекомендаций от автора о том, как вырастить и воспитать ребёнка, чтобы он стал по-настоящему счастливым, здоровым и талантливым.
...ещё
Как полюбить самого себяАлександр Колмановский
Каждый из нас способен получать радость от себя и своей жизни. Мы не выбирали свои проблемы. Хотя не всегда удается избавиться от них, мы можем и должны освободиться от чувства вины, которое они вызывают! Неуверенность в себе, зависимость от мнения окружающих и страх неудачи возникают из-за непринятия себя. Это можно преодолеть! Бывает больно и страшно, но можно выбраться из этого и осознать, что жизнь прекрасна. «Любите себя, уважаемый читатель!»
...ещё
Мудрость правителя на пути долголетияБронислав Виногродский
В традиционном Китае достижение здорового долголетия считается высшей ценностью человеческой жизни. Здоровье при этом понимается как гармоничное внутреннее состояние, проявляющееся в здоровых, простых и приятных отношениях с окружающим миром. Человек является неотъемлемой частью Вселенной, и поэтому здоровье каждого связано со здоровьем своей семьи и всего народа. Автор упоминает мудрость правителя, имея в виду не только человека, занимающегося управлением в административных и государственных структурах, но прежде всего того, кто стремится управлять своим внутренним миром и сознанием, воспринимающим внутренние и внешние движения бытия.
В аудиокниге обсуждается бессмертие во всех его проявлениях. В даосском учении бессмертие, особенно бессмертие физического тела, являлось главной целью всех усилий. Автор допускает, что бессмертие физического тела невозможно и недостижимо, но все же считает, что стремление к этому делает действия более целеустремленными и продуктивными.
Каждая глава делится на три части, формирующие целостную картину пути к здоровью. В первой части автор пересказывает Дао Дэ Цзин («Книгу об истине и силе» Лао-Цзы), демонстрируя методы работы сознания, образы и пути, по которым протекает здоровая жизнь, а также объясняет, как возникает состояние болезни. Вторая часть каждой главы включает цитаты из классических китайских медицинских трактатов, которые также описывают работу сознания в теле человека. Третья часть представляет собой практическое осмысление китайских мудростей, где рассматривается возможное применение китайских знаний о структуре мира и тела, даются основные определения и понятия, важные для мудрого управителя внутреннего и внешнего мира на пути к здоровому долголетию и стремлению к вечности.
...ещё
И смерть, и любовь, и волны морскиеЯсуси Иноуэ
Нами и Суги, ранее не встречавшиеся, оказываются в одном отеле с одной целью — отдать свои тела течению Куросио, уносящему свою жертву в неизведанные земли. Проще говоря — покончить с собой.
...ещё
Даосские чтенияЛао-цзы
Дао де Цзин, что переводится как «Священное писание о Дао и его силе», стало самым известным из всех даосских текстов. Позже на эту книгу было создано множество комментариев. Традиционно считается, что ее автором является Лао-Цзы, который жил в шестом веке до нашей эры. Однако в существовании Лао-Цзы можно сомневаться. Возможно, Дао Де Цзин является сборником высказываний нескольких философов. Также вызывает вопросы датировка этой книги. Некоторые исследователи считают, что она была написана в четвертом веке до нашей эры.
...ещё
Долгий Восход на ЭннеГуляковский Евгений
Вячеслав Павлов - это тот самый автор анонимного и популярного блога в Инстаграм "Записки какого-то мужика" @zapiski_man! Он закончил Санкт-Петербургский государственный университет по специальности географ-гидролог. Владелец сети магазинов в необычной нише бизнеса, Вячеслав всегда проявлял интерес к человеческим взаимоотношениям. В настоящее время он получает образование психолога и уже помог тысячам мужчин и женщин наладить отношения в семье.
В этой аудиокниге собраны лучшие и самые яркие тексты В. Павлова. Это настоящий учебник для тех, кто стремится осознанно строить гармоничные отношения - как с партнером, так и с семьей, а прежде всего с самим собой. Тонкие жизненные наблюдения и великолепное чувство юмора автора сделают чтение не только полезным, но и увлекательным.
...ещё