Воображение и творчество в детском возрасте
В современном мире, где особенно важны люди с нестандартным мышлением и способностью находить оригинальные решения, книга выдающегося российского психолога Л. С. Выготского «Воображение и творчество в детском возрасте» становится особенно актуальной. Это одна из самых известных работ учёного, посвященная психолого-педагогическим основам развития творческого воображения у детей. В ней обосновывается значение воображения для творческой деятельности и подчеркивается наличие творческого начала в повседневной жизни. Рассматриваются связи между воображением и реальностью, а также описывается психологический механизм творческого воображения. Л. С. Выготский детально рассматривает проявления воображения в литературном, театральном и изобразительном творчестве у дошкольников и младших школьников.
Книги автора: Выготский Лев
Мысль и словоВыготский Лев
Лев Семёнович Выготский – выдающийся психолог и основатель культурно-исторической концепции развития высших психических функций. Его исследования оказали значительное влияние как на отечественную, так и на мировую психологию, а также на смежные дисциплины, включая педагогику, дефектологию и языкознание. Классическая работа Льва Выготского «Мышление и речь» (1934) исследует вопросы взаимодействия языка, мышления и сознания. Заключительная глава этой книги, озаглавленная «Мысль и слово», которую мы представляем вашему вниманию, является квинтэссенцией всей работы. По словам Выготского, «мысль не выражается в слове, но совершается в слове». Речь не является простым отражением мысли. Связь между мыслью и словом представляет собой живой и динамический процесс, в котором мысль рождается и находит воплощение в слове. Аудиокнига будет интересна психологам, педагогам, филологам и всем, кто интересуется психолого-лингвистическими вопросами.
...ещё
Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте. Лекция 1Выготский Лев
Лев Семенович Выготский появился на свет 5 ноября 1896 года в городе Орша. Спустя год его семья переехала в Гомель. Именно здесь Лев завершил обучение в школе и сделал первые шаги в научной деятельности. В гимназические годы Выготский ознакомился с книгой А.А. Потебни «Мысли и язык», что вызвало у него интерес к психологии. В 1913 году он отправился в Москву, где поступил сразу в два учебных заведения: в Народный университет на историко-философский факультет по собственному желанию и в Московский императорский институт на юридический факультет по настоянию родителей. После революции 1917 года Лев Семенович вернулся в родной город, где работал учителем литературы. Его пригласили преподавать философию и логику в педагогический техникум. В стенах этого техникума Выготский основал кабинет экспериментальной психологии. В лекции «Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте» Л.С. Выготский рассматривает вопросы развития мышления школьников и взаимосвязь процесса обучения с умственным развитием ребенка.
...ещё
Обучение и развитие в дошкольном возрасте. Лекция 2Выготский Лев
Льва Семеновича Выготского называют «Моцартом психологии», однако можно отметить, что он пришел в эту область со стороны. У Льва Семеновича не было специального психологического образования, и возможно, именно это обстоятельство дало ему возможность взглянуть на проблемы психологической науки с новой и необычной точки зрения. Его новаторский подход объясняется тем, что он не был подвержен традициям эмпирической «академической» психологии. Из второй лекции Л.С. Выготского вы узнаете о программах для детских садов, их отличиях от школьных программ, а также о том, какое место они занимают в педагогической деятельности детского сада и какого рода деятельность ребенка и с ребенком они охватывают и разрабатывают.
...ещё
Динамика умственного развития школьника в связи с обучением. Лекция 3Выготский Лев
Наибольшую популярность Л.С. Выготскому принесла разработанная им психологическая теория «Культурно-историческая концепция развития высших психических функций». Суть этой концепции заключается в синтезе учения о природе и учения о культуре. По мнению Выготского, все психические функции, данные природой («натуральные»), со временем преобразуются в функции высшего уровня развития («культурные»): механическая память трансформируется в логическую, ассоциативное течение представлений – в целенаправленное мышление или творческое воображение, импульсивное действие – в произвольное и так далее. Все эти внутренние процессы возникают в результате непосредственных социальных контактов ребенка со взрослым, а затем закрепляются в его сознании. В третьей лекции «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением» Л.С. Выготский обсуждает вопросы взаимосвязи между умственным развитием ребенка и процессом его обучения. Почему дети с высоким уровнем IQ имеют тенденцию терять его уровень на протяжении четырех лет начальной школы? Какова должна быть динамика умственного развития ребенка? Какие параметры определяют оптимальные условия для обучения детей? И многое другое. ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ
...ещё
К вопросу о многоязычии в детском возрасте. Лекция 4Выготский Лев
У Льва Семеновича Выготского имеется множество работ, посвященных исследованию психического развития и закономерностей формирования личности в детском возрасте, а также вопросам обучения и воспитания детей в школе. Он обращает внимание не только на нормально развивающихся детей, но и на тех, кто имеет различные аномалии развития. Выготский сыграл выдающуюся роль в развитии науки дефектологии. В Москве он основал лабораторию психологии аномального детства. В четвертой лекции цикла «Умственное развитие детей в процессе обучения» Лев Семенович Выготский поднимает вопрос о развитии детского мышления и психическом формировании ребенка, который обучается двум языкам одновременно.
...ещёКниги чтеца
Твой ребенок генийЗорин Петр Г.
Аудиокнига «Твой ребёнок – гений» предназначена для родителей, стремящихся развить творческий потенциал своего ребёнка. Автор аудиокниги, врач-психотерапевт Пётр Григорьевич Зорин, утверждает: «Каждый родившийся ребёнок потенциально гениален, и от нас зависит, будет ли его гениальность реализована или его способности останутся невостребованными». По мнению известного американского психолога и врача Глена Домана, каждый человек при рождении обладает умственным потенциалом, превышающим тот, который имел Леонардо да Винчи. Чтобы этот потенциал развить, необходимо правильно подходить к духовному и физическому воспитанию, особенно в первые годы жизни. Начинать такое воспитание следует не с момента рождения ребёнка, а ещё до этого – с периода его зачатия. В аудиокниге подробно рассматриваются темы самовосприятия малыша и формирования его «я», физические и психологические особенности, развитие абстрактного мышления, интеллекта, воображения, фантазии и творческих способностей, а также взаимоотношения с взрослыми и типичные ошибки в воспитании.
...ещё
Кошмар на цыпочкахДанелия Георгий
Перед вами новая и окончательная версия трех книг, ставших бестселлерами: «Безбилетный пассажир», «Тостуемый пьет до дна», «Кот ушел, а улыбка осталась» – выдающегося режиссера Георгия Данелия. В них собраны воспоминания о жизни и о том, как создавалось кино. Это бесценный опыт и уникальные истории, горечь утрат и потрясающее чувство юмора.
Обладатель всех возможных и немыслимых наград и премий, как главных, так и второстепенных, международных и российских, делится с нами рассказами о том, как он и его друзья создавали кино, а также о нашей жизни в целом, мудро и лаконично, то с юмором, то с легкой грустью. Это, впрочем, похоже на все, что мы знаем по его замечательным фильмам.
...ещё
Психология навылет. М+Ж. 6 секретов счастливых отношений от самого категоричного психолога в миреЗыгмантович Павел
Павел Зыгмантович — семейный психолог, автор одного из самых известных психологических блогов Рунета zygmantovich.com, писатель множества статей и участник телепроекта «Психология навынос», который готов откровенно обсуждать любые, даже самые сложные и актуальные темы. Более 15 лет он помогает людям улучшать свою жизнь.
В этой аудиокниге, посвященной отношениям между мужчинами и женщинами, вы найдете ответы на наиболее важные вопросы:
Как избавиться от одиночества и избежать токсичных отношений? Когда стоит разводиться и как справиться с разводом? Должна ли женщина «вдохновлять» мужчину и как именно? Является ли «гражданский» брак настоящей семьей, и нужен ли официальный штамп? Возможно ли предотвратить измену? И как простить ее?
Приготовьтесь слушать самого категоричного психолога в мире и менять свою жизнь!
...ещё
Внушение и его роль в общественной жизниБехтерев Владимир
В книге «Внушение и его роль в общественной жизни» выдающийся русский психиатр, психолог и физиолог Владимир Михайлович Бехтерев исследует природу психического феномена внушения. Автор подробно рассматривает механизмы появления различных видов психических эпидемий, таких как массовые иллюзии и галлюцинации, массовая истерия и паника, а также объясняет поведение бесноватых, колдунов, сектантов и религиозных фанатиков. Обсуждая возможности влияния на людей, объединённых одной идеей, и описывая примеры манипуляции взбудораженной толпой во время массовых мероприятий, Бехтерев акцентирует внимание на значимости внушения в обществе, особенно в кризисные моменты. По мнению учёного, внушение представляет собой важный социальный фактор, оказывающий влияние на жизнь и историю целых народов.
...ещё
Клинки ОйкуменыОлди Генри Лайон
"Побег на рывок. Клинки Ойкумены" - фантастический роман Генри Лайон Олди, первая книга из знаменитого цикла "Ойкумена".
Диего Пераль – скромный учитель фехтования. Сын известного драматурга, в прошлом – солдат, дон Диего не проявляет интереса к космическим соблазнам Ойкумены. Его судьба, казалось бы, заключается в рапире и кинжале, в выпадах и защитах. Но жизнь маэстро принимает неожиданный поворот, как в пьесах Пераля-старшего: любовь, страсть, юная дочь гранда Эскалоны, и вот уже родная планета остается позади.
Маэстро не догадывается, что, как муха, угодил в центр паутины межрасовых интриг. Что способ бегства, который он выбрал, ученые Ойкумены считают невозможным. Что не все проблемы решаются славным ударом клинка. Он лишь полагает, что бесы заставили его заплатить за любовь спасением души. Так ли неправ Диего Пераль, как это кажется цивилизованной Ойкумене?
Новая книга Олди – еще одно погружение читателя в фантастические миры Ойкумены.
Содержание цикла "Ойкумена. Побег на рывок"
1. Аудиокнига. Генри Лайон Олди "Побег на рывок. Клинки Ойкумены". книга 1.
2. Аудиокнига. Генри Лайон Олди "Побег на рывок. Призраки Ойкумены". книга 2.
3. Аудиокнига. Генри Лайон Олди "Побег на рывок. Ангелы Ойкумены". книга 3.
...ещё