Обучение

Из этой аудиокниги вы узнаете о тех реликвиях, которые стали бережно хранимыми регалиями царских и королевских династий: драгоценные самоцветы, которые их владельцы ценили выше собственной жизни. Что касается исторических реликвий, таких как ладья Хеопса и Фестский диск, то это действительно бессмертная летопись нашей цивилизации. ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

Эта статья А.И. Фета посвящена социальным доктринам. В ней вы сможете узнать основные идеи либерализма, консерватизма, социализма и революционизма. Что каждое из этих политических учений подразумевает под обществом, государством и человеком. Плюсы и минусы каждой из доктрин, а также наиболее выдающиеся представители и классики указанных общественно-политических течений. Содержание статьи: Либерализм; Консерватизм; Социализм; Революционизм. © А.И. Фет (наследники); ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

В этой работе А.И. Фет стремится раскрыть суть понятия «социализм». Он не ограничивается формальным определением, а анализирует, какие явления в современности могут назвать социализмом, что в этот термин вкладывали его первые сторонники и есть ли в социалистических учениях что-то ценное для будущего человечества. © А.И. Фет (наследники); ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

В данной статье представлены размышления А.И. Фета о современном обществе потребления и его внутреннем распаде, несмотря на внешнее процветание. Обсуждаются идеи, которые еще в начале XX века высказывали такие мыслители и ученые, как Альберт Швейцер, Томас Манн, Бертран Рассел, Эйнштейн и Лоренц. Все они единогласно предостерегали от распада нашей культуры. К сожалению, общественное мнение до сих пор не осознало, что происходит. Оглянитесь вокруг: машины освободили нас от физического труда, нам не нужно задумываться о том, как работает тот или иной механизм, мы привыкли использовать сложные технические устройства простым нажатием кнопки. Большинство наших потребностей создаются и поддерживаются искусственно в интересах промышленных корпораций. В то время как большая часть населения Земли страдает от голода, лишена образования и беззащитна перед болезнями, мы погружаемся в дешевый снобизм, который не приносит ни радости, ни покоя. Люди утратили общение, связь поколений и времен разорвана. Судя по всему, пройдет еще много времени, прежде чем мы поймем, что мы – одно племя, племя, собранное на маленькой, хрупкой и беззащитной планете, и нам не выжить, если будем продолжать жить так, как сейчас. Содержание статьи: Упрощение человека; Иллюзия прогресса; Иллюзия демократии; Иллюзия благополучия; Жизнь без иллюзий. © А.И. Фет (наследники); ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

Выготский работал на пределе человеческих возможностей. С рассвета до поздней ночи его дни были переполнены бесчисленными лекциями, клинической и лабораторной работой. Он выступал с множеством докладов на различных совещаниях и конференциях, писал тезисы, статьи, введения к материалам, собранным его сотрудниками. Хотя ранняя смерть не позволила Выготскому реализовать многие перспективные программы, его идеи, раскрывающие механизмы и законы культурного развития личности, а также развитие её психических функций (внимания, речи, мышления, аффектов), наметили принципиально новый подход к основным вопросам формирования личности. Библиография трудов Л.С. Выготского включает 191 работу. Идеи Выготского нашли широкий отклик во всех науках, исследующих человека, включая лингвистику, психиатрию, этнографию и социологию. Они определили целый этап в развитии гуманитарного знания в России. В седьмой лекции Л.С. Выготский пытается найти ответ на вопрос, что лежит в основе понятия, которое обычно обозначается термином «педологический анализ», и какими средствами, методами и путями должен осуществляться этот анализ.

Труды Л.С. Выготского не получили должной оценки при его жизни, а его работы не публиковались в СССР. С начала 30-х годов началась травля ученого. Власти обвиняли его в идеологических искажениях. 11 июня 1934 года, после продолжительной болезни, в возрасте 37 лет, Лев Семенович Выготский ушел из жизни. Наследие Л.С. Выготского включает более ста научных трудов, среди которых Собрание сочинений в 6 томах и работа «Психология искусства». В лекции «Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте» Л.С. Выготский излагает ключевые тезисы о том, как следует подходить к изучению вопросов развития мышления в контексте образовательного процесса.

В школьной практике обучение письму по-прежнему занимает слишком ограниченное место, несмотря на его значительную роль в культурном развитии ребенка. В настоящее время обучение письму рассматривается с узкой практической точки зрения. Ребенка обучают написанию букв и составлению слов, но не развивают его навыки письменной речи. В своей лекции «Предыстория письменной речи» Л.С. Выготский подчеркивает важность обучения письму детей уже в дошкольном возрасте, но с акцентом на то, чтобы этот процесс проходил максимально естественно и осмысленно. ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

У Льва Семеновича Выготского имеется множество работ, посвященных исследованию психического развития и закономерностей формирования личности в детском возрасте, а также вопросам обучения и воспитания детей в школе. Он обращает внимание не только на нормально развивающихся детей, но и на тех, кто имеет различные аномалии развития. Выготский сыграл выдающуюся роль в развитии науки дефектологии. В Москве он основал лабораторию психологии аномального детства. В четвертой лекции цикла «Умственное развитие детей в процессе обучения» Лев Семенович Выготский поднимает вопрос о развитии детского мышления и психическом формировании ребенка, который обучается двум языкам одновременно.

Наибольшую популярность Л.С. Выготскому принесла разработанная им психологическая теория «Культурно-историческая концепция развития высших психических функций». Суть этой концепции заключается в синтезе учения о природе и учения о культуре. По мнению Выготского, все психические функции, данные природой («натуральные»), со временем преобразуются в функции высшего уровня развития («культурные»): механическая память трансформируется в логическую, ассоциативное течение представлений – в целенаправленное мышление или творческое воображение, импульсивное действие – в произвольное и так далее. Все эти внутренние процессы возникают в результате непосредственных социальных контактов ребенка со взрослым, а затем закрепляются в его сознании. В третьей лекции «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением» Л.С. Выготский обсуждает вопросы взаимосвязи между умственным развитием ребенка и процессом его обучения. Почему дети с высоким уровнем IQ имеют тенденцию терять его уровень на протяжении четырех лет начальной школы? Какова должна быть динамика умственного развития ребенка? Какие параметры определяют оптимальные условия для обучения детей? И многое другое. ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

Льва Семеновича Выготского называют «Моцартом психологии», однако можно отметить, что он пришел в эту область со стороны. У Льва Семеновича не было специального психологического образования, и возможно, именно это обстоятельство дало ему возможность взглянуть на проблемы психологической науки с новой и необычной точки зрения. Его новаторский подход объясняется тем, что он не был подвержен традициям эмпирической «академической» психологии. Из второй лекции Л.С. Выготского вы узнаете о программах для детских садов, их отличиях от школьных программ, а также о том, какое место они занимают в педагогической деятельности детского сада и какого рода деятельность ребенка и с ребенком они охватывают и разрабатывают.

Лев Семенович Выготский появился на свет 5 ноября 1896 года в городе Орша. Спустя год его семья переехала в Гомель. Именно здесь Лев завершил обучение в школе и сделал первые шаги в научной деятельности. В гимназические годы Выготский ознакомился с книгой А.А. Потебни «Мысли и язык», что вызвало у него интерес к психологии. В 1913 году он отправился в Москву, где поступил сразу в два учебных заведения: в Народный университет на историко-философский факультет по собственному желанию и в Московский императорский институт на юридический факультет по настоянию родителей. После революции 1917 года Лев Семенович вернулся в родной город, где работал учителем литературы. Его пригласили преподавать философию и логику в педагогический техникум. В стенах этого техникума Выготский основал кабинет экспериментальной психологии. В лекции «Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте» Л.С. Выготский рассматривает вопросы развития мышления школьников и взаимосвязь процесса обучения с умственным развитием ребенка.

Как мы уже поняли из аудиокниги «Безотказное управление: все от делегирования до контроля. Или как «зарядить» подчиненных на результат», контроль может быть творческим управленческим процессом, требующим от руководителя точности, собранности, а также компетентности в делегировании ответственности. Важнейшей является высокая ориентация на настоящую командную работу. Только так можно привлечь во благо результата не только мышцы и мозги подчиненных, но и их волю, целеустремленность, ответственность, которые в совокупности способны создать синергетический эффект как для каждого конкретного сотрудника, так и для бизнес-команды в целом. При этом очевидно, что технология управления становится значительно эффективнее при правильном отборе, найме и адаптации сотрудников. Первые дни работы и первые собеседования с руководителем задают верный вектор развития результативности как сотрудника, так и нижестоящего руководителя. О том, как сделать процесс отбора и найма наиболее эффективным, вы узнаете из этой аудиокниги. © Д.Нежданов; ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

Представляем вам аудиоверсию книги Дениса Нежданова «Безотказное управление: все от делегирования до контроля. Или как «зарядить» подчиненных на результат». В первую очередь хочется сказать несколько слов об авторе. Денис Викторович Нежданов — президент Корпорации бизнес-тренинга NEZHDANOV-GROUP.ru, «Лучший бизнес-тренер России» по версии портала Forbes.ru (2014), «Бизнес-тренер года в России» по мнению ВEST-TRAINERS.ru (2016), бизнес-тренер программы MBA — Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. Теперь перейдем к самой аудиокниге. В этом уникальном издании вы найдете ответы на вопросы, которые рано или поздно задает себе каждый руководитель, задумывающийся об успешности своего бизнеса. А именно: делегирование и постановка задач; планирование и расстановка приоритетов; организация: наделение ресурсами и полномочиями; мотивация: установление санкций, поощрений и не только; контроль: оценка и анализ эффективности подчиненных. Каждая глава книги содержит реальные примеры из жизни, что делает ее более познавательной, увлекательной и доступной для широкой аудитории. Также важно отметить, что эта аудиокнига основана на российском опыте ведения бизнеса и отражает проблемы и реалии, актуальные именно для нашей страны. Не секрет, что хороший управленец сегодня считается скорее талантом, чем носителем технологии, в отличие от менеджера по продажам или специалиста по закупкам. Именно поэтому хороших руководителей в бизнесе, государственной власти или промышленном производстве мало, и их крайне сложно воспроизводить, развивать и обучать. Денис Нежданов прошел путь от руководителя торговой группы до председателя совета директоров группы компаний, проведя более 2000 часов коучинг-сессий, глубоких интервью и обучив управлению более 2000 руководителей в разных уголках России и СНГ. Именно поэтому его пошаговая система безотказного управления действительно работает и помогает эффективно управлять командой бизнеса и внедрять актуальные управленческие решения на предприятиях. © Д.Нежданов; ©&℗ ИП Воробьев; ©&℗ ИД СОЮЗ

Для тех, кто не проявил достаточной усердия в изучении материала аудиокниги «Искусство брать взятки», предлагаем следующий курс лекций под названием: «Как держать себя на допросах». С этим пособием любой бизнесмен и чиновник любого уровня легко смогут найти выход из сложной ситуации и избежать серьезных последствий. В аудиокниге подробно рассматривается, как вести себя во время обыска, какие методы самозащиты применять на допросах, как правильно давать ложные показания и стоит ли делать чистосердечное признание. «Завещаю вам, братья, установить единообразную форму дачи показаний до суда, причем рекомендую отказываться от всяких объяснений на дознании, как бы ясны оговоры или сыскные сведения ни были. Это избавит вас от многих ошибок…» © ИП Воробьев; © ИД СОЮЗ

Автор этой книги — Эрик Берн (1910–1970), один из самых выдающихся психологов и психиатров XX века. Он разработал "анализ взаимодействий", который исследует поведение человека в его ближайшем окружении — в семье, группе сотрудников или организации. На основе этого анализа он создал эффективный метод групповой терапии, который сейчас применяется по всему миру. Главное открытие доктора Берна заключается в структурном описании слоёв человеческой психики, которые он назвал простыми и выразительными терминами: Родитель, Взрослый и Ребёнок. В данной книге, впервые полностью переведённой на русский язык без купюр и искажений, не только обсуждаются проблемы общения, но и объясняется, как с ними справляться. В отличие от физических недостатков, нарушения общения, как правило, поддаются лечению. Для каждой игры автор предлагает её "антитезис" — прием, который разрушает игру и освобождает общение от этого паразитического налёта. Разумеется, лучше всего это может сделать психотерапевт; изначально книга была рассчитана на специалистов в этой области, но благодаря доступному изложению она стала популярной среди широкой аудитории и превратилась в бестселлер в Соединённых Штатах, что редко случается с научными произведениями. © Copyright Eric Berne «Games People Play»; © перевод А.И. Фет (наследники); ©&℗ ИП Воробьев; ©&℗ ИД СОЮЗ

Такуан Сохо – легендарный японец XVII века, который был дзэнским монахом, каллиграфом, художником, поэтом, садовником, мастером чайной церемонии и создателем рецепта квашения редиски, носящего его имя и до сих пор популярного в Японии. Сочинения Такуана на японском языке составляют шесть томов. В наше время их читают с тем же интересом, что и три с половиной века назад, находя в них источник вдохновения не только для изучения боевых искусств, но и для других видов деятельности, где важны целостность восприятия и решительность. В данную аудиокнигу вошли переводы трех трактатов и сборника вечерних наставлений в храме Токайдзи. Трактаты были написаны собственноручно Такуаном. Два из них представляют собой письма, адресованные мастерам боевых искусств того времени: мастеру меча Ягю Мунэнори Тадзима-но-ками и Оно Тадааки, возглавлявшему школу фехтования Итто. Только один из включенных в эту книгу трактатов, «Ясное звучание самоцветов», вероятно, не был задуман как послание конкретному человеку. Обстоятельства написания всех трех трактатов, а также точное время их появления остаются неизвестными. © перевод Р. В. Котенко, А.А. Мищенко; ©&℗ ИП Воробьев; ©&℗ ИД СОЮЗ

Денис Байгужин — скандально известный свадебный король, который уже восемь лет помогает девушкам кардинально менять свою жизнь. У главной героини новой книги Дениса сложная судьба. Брошенная матерью в детстве, она сражалась за свое место под солнцем с невероятной решимостью. На ее пути встретились непростые испытания: жизнь с суровой бабушкой и равнодушным отцом, травля от сверстников, первая любовь к взрослому человеку — школьному учителю, который первым увидел в ней ранимую и нежную душу… Мягкая внутри, она была готова открыться миру, но мир оказался жесток. Ей пришлось принять правила игры, которые он устанавливал.

Александр Григорьевич Свияш – писатель, психолог и кандидат технических наук. Книги А. Свияша были изданы общим тиражом более восьми миллионов экземпляров и переведены на множество языков. В этом тренинге обсуждаются аспекты саморазвития, увеличения личных возможностей и позитивных изменений в жизни. Эти изменения достигаются через самопрограммирование: вы обучаетесь избавляться от ненужных установок в подсознании и заменять их новыми – полезными и нужными для вас. Прослушав данную аудиокнигу, вы откроете тайны подсознания, узнаете его структуру и основные функции, научитесь влиять на свое подсознание, управлять эмоциями и очищаться от энергетической грязи. В конце каждой главы представлены конкретные задания, которые помогут вам установить контакт со своим подсознанием и, таким образом, научиться влиять на себя. А если постараться, то и на других!

Хотите научиться управлять силами Вселенной и осуществлять все свои желания? Сначала вам может показаться, что это невозможно, но на самом деле вы уже обладаете всеми необходимыми знаниями и умениями! Вам лишь нужно «вспомнить» это и правильно применить свои способности… Именно с этой целью написана данная книга. Простые практики, представленные в ней, действительно способны изменить вашу жизнь! Изучив систему Джона Кехо и освоив предложенные здесь простые техники, вы откроете доступ к мощным источникам внутренней силы, которые помогут вам изменить свою жизнь и судьбу, а также найти свой уникальный путь к успеху, процветанию, здоровью и счастью!

Вы планируете отдых за границей, но не владеете иностранными языками? Собираетесь в самостоятельное путешествие, но опасаетесь оказаться в сложной ситуации, быть неправильно понятыми обслуживающим персоналом или потеряться на улицах незнакомой страны? У вас нет времени учить английский, но вы много времени проводите за рулём? Этот аудиокурс поможет вам быстро освоить самые необходимые фразы, которые позволят чувствовать себя уверенно в любой стране мира. Мы предлагаем вам выучить полезные выражения, актуальные для любого туриста. Овладев ими, вы сможете самостоятельно купить билеты на самолёт, пройти таможню, забронировать номер в гостинице, арендовать автомобиль, обменять деньги, заказать еду в ресторане, купить сувениры, оформить экскурсию и обратиться за медицинской помощью. Вы не заблудитесь в незнакомом городе и не растеряетесь в экстренной ситуации. Курс записан носителем языка. Каждый раздел содержит выражения и фразы на определённую тему, а также их параллельный перевод на русский язык. Для закрепления и активации материала предлагается обратный перевод с русского на английский. - Прибытие - В гостинице - Передвижение - Деньги - Телефон - Покупки - В ресторане - Экскурсии - Отдых - Медицинская помощь - Различные неприятности Полный список выражений с переводом на русский язык доступен в файле Text.zip.