Ирина Млодик

Автор делится своими мыслями о том, какой должна быть школа и что необходимо для того, чтобы ученики воспринимали образование как интересное и значимое занятие, выходя из её стен готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, способными защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других. В чем заключается особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому не безразлично будущее детей.

Эта книга не является инструкцией по использованию устройства под названием «ребенок». Это размышления и наблюдения опытного психолога, работающего с взрослыми и детьми. Судьбы, истории и примеры, представленные в ней, могут помочь каждому, кто стремится вырастить счастливого человека, способного создавать свою судьбу. Она посвящена тому, как не воспитывать, а жить с любовью. Книга будет интересна как родителям, так и всем, кто так или иначе связан с детьми и вопросами детства.

Согласно мнению автора, у каждого из нас существуют пограничные способы реагирования, однако у некоторых они глубоко скрыты, в то время как для других сама жизнь становится источником стресса, что приводит к образованию «пограничной организации личности». Психиатры и психоаналитики располагают «пограничников» между невротиками (условно психически здоровыми людьми) и психотиками (психически нездоровыми). Цель автора – выяснить качественные особенности структуры психики таких индивидов. Первая часть книги посвящена феноменологии: исследованию условий, в которых формируются эти психические особенности, а также способам взаимодействия «пограничника» с самим собой, окружающими и миром. Вторая часть охватывает особенности психотерапевтической помощи таким клиентам. Книга предназначена не только для психотерапевтов, но и для широкой аудитории читателей.

Новая книга Ирины Млодик, опытного психотерапевта и автора множества научно-популярных публикаций, посвящена магическому мышлению. Что это такое, когда и как оно возникает, как проявляется и для чего нам нужно? Почему даже став взрослыми, мы продолжаем верить в волшебные таблетки, тайные знания и простые решения сложных проблем? Что нам остается, когда вместе с иллюзиями беззаботной жизни мы теряем веру в чудо и доброго волшебника? В книгу входят художественный роман, который иллюстрирует феномен магического мышления, и статья, объясняющая суть этого явления с точки зрения психотерапии. И роман, и статья предназначены для широкой аудитории, но также будут полезны психологам и психотерапевтам, которые регулярно сталкиваются с проявлениями этого феномена в своей практике.

Ирина Млодик известна многим как опытный психотерапевт и автор множества научно-популярных книг по психологии. Её отличает способность доступно и при этом профессионально обсуждать сложные темы с читателем. Эта книга не является исключением. Она представляет собой психологический анализ депрессии: описание её проявлений, исследование причин и возможных рисков, а также размышления о необходимости и возможностях помощи. Книга предназначена для широкой аудитории, однако также будет интересна профессиональным психологам, так как предлагает обобщённое представление о механизмах возникновения депрессии и стратегиях работы с ней.

Книга содержит как роман, так и психологическую статью, которые помогают глубже понять суть психотерапевтического процесса. В романе параллельно развиваются две истории: первая – о молодой девушке, которая в настоящее время живет в Москве, а вторая – символическая – о человеке, проводящем свою жизнь на туманном острове. «Кто я? Зачем я живу?» – эти вопросы время от времени возникают у каждого, и они, в свою очередь, порождают множество других вопросов, с которых и начинается путь к новой жизни. Этот путь труден и полон опасностей, но он ведет к новым, неизведанным землям и свету солнца… Для широкой аудитории читателей.

Эта книга посвящена родительской любви. В ней рассматривается, как мамы и папы, уверенные в своих благих намерениях, пытаются влиять на своих детей и к каким последствиям это может привести. Обсуждается, как и когда родительская власть может превратиться из опоры в разрушительную силу. Также рассматриваются последствия насильственного воспитания и альтернативные подходы к построению отношений с детьми. Книга предназначена для всех, кто готов задуматься о том, что мы делаем, воспитывая наших детей, и стремиться к уменьшению насилия в мире.

Книга представлена в виде диалога между автором (психологом и практикующим психотерапевтом) и вымышленным персонажем (Скептиком). Основная тема обсуждения – значение и суть психотерапии. Автор отвечает на множество вопросов: зачем необходимы психологи? можно ли обойтись без психотерапии? почему нельзя обратиться к другу вместо психотерапевта? для чего обсуждать правила работы, и действительно ли любая психотерапия занимает много времени? и многие другие. Это издание будет полезно как специалистам, которые в своей практике сталкиваются с «скептиками» и их вопросами, так и широкой аудитории, интересующейся психотерапией или пытающейся понять, зачем им обращаться к психологу. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Книга состоит из романа и психологической статьи. Оба произведения посвящены людям с нарциссическими нарушениями. Обычно нарциссом называют самовлюбленного и эгоистичного человека — многие помнят миф о Нарциссе, который погиб от любви к себе. В психологии же речь идет о нарциссическом характере, который лишь отдаленно соответствует общепринятому представлению. Автор предлагает рассмотреть жизнь нарциссов с двух ракурсов: с точки зрения людей, находящихся рядом с ними, и с точки зрения психотерапевта, работающего с этими личностями. Книга будет интересна психологам, психотерапевтам и широкой аудитории читателей.