Татьяна Бекетова

Книга Дагмар Нойброннер представляет собой краткий, но емкий и наглядный обзор модели привязанности, разработанной канадским психологом Гордоном Ньюфелдом. Будучи преподавателем Института Ньюфелда, Дагмар не только в полной мере владеет теорией, но и, обладая природной интуицией и образованием в сфере естественных наук, в структурированной и доступной форме излагает ее читателю.Большая заслуга модели, разработанной Гордоном Ньюфелдом, заключается в том, что она помогает родителям вновь обрести доверие к собственному внутреннему компасу, она как карта, благодаря которой становятся понятны чувства, процессы развития, эмоции и потребности ребенка. Это позволяет родителям увидеть возможные ошибки в развитии, проблемы и способы их разрешения, понять, почему ребенок ведет себя тем или иным образом.Книга помогает не только увидеть целостную картину развития личности, но и, используя новые знания в повседневной жизни, пройти вместе и рядом с ребенком по этому пути, становясь его гидом и надежным спутником.

Теория Гордона Ньюфелда о многоуровневой привязанности очень практична – родители, педагоги, воспитатели часто делятся тем, как, применяя на практике полученные знания, улучшили отношения с детьми.Цель этого пособия – помочь педагогам и воспитателям в детских садах стать теми взрослыми, в которых нуждаются дети, показать основные потребности ребенка, а также поделиться педагогическим опытом тех, кто уже применяет на практике теорию привязанности.

Одна из самых сложных задач, с которой сталкиваются родители новорожденных и малышей, заключается в том, как реагировать, когда дети плачут и их невозможно успокоить. Родители, не понимая, что происходит, пытаются договориться с детьми или игнорируют их. Кейт Орсон предлагает новый взгляд на одну из ключевых установок родителей: как реагировать на детские слёзы. Автор также делится советами о том, как справляться с собственными эмоциями, и объясняет, почему нам бывает трудно принять чувства детей: в значительной степени потому, что в детстве мы сами не были полностью услышаны своими родителями. Книга написана с большим теплом, поддержкой и уважением к родительскому труду на пути к изменениям в отношениях с детьми.

Эта книга предназначена для тех, кто заботится о физическом и эмоциональном здоровье женщины после родов. Во время беременности молодые родители сосредотачиваются на предстоящих родах, но на самом деле беременность и роды — это только начало новой эры в их жизни. Первые месяцы после родов могут быть наполнены ощущением удовлетворения, полноты жизни и огромной радости, но также могут стать периодом преодоления трудностей, тревог и неуверенности в себе. Понимание механизмов изменений, происходящих с женщиной — физических, эмоциональных и социальных — поможет молодым семьям значительно упростить жизнь в первый год после рождения ребенка. Вот лишь некоторые вопросы, которые подробно рассматривает в своем практическом руководстве социальный психолог, специалист по подготовке к родам и консультант по грудному вскармливанию Венди Блумфилд: беременность и роды — ожидания и реальность; бэби-блюз и послеродовая депрессия; грудное вскармливание и выход мамы на работу; бытовые проблемы и пути их решения; осознание матерью и отцом своих новых социальных ролей; источники поддержки молодой семьи. Книга предназначена для молодых родителей, а также для врачей-гинекологов, акушерок, специалистов по послеродовому патронажу, консультантов по грудному вскармливанию, психологов и всех, кто желает поддержать молодые семьи в первый год после родов.

Книга Деборы Макнамары «Покой, игра, развитие» – третья в серии «Библиотека института Ньюфелда», продолжает изучение модели развития личности, основанной на теории привязанности Гордона Ньюфелда. Основная тема книги – дети дошкольного возраста. Без сомнения, Дебора Макнамара создала полноценное руководство для родителей, помогающее понять суть внутреннего мира детей. Подчеркивая, что дошкольный возраст имеет ключевое значение для формирования способности к взаимоотношениям, она рассматривает незрелость, характерную для детей этого возраста, – одно из наиболее игнорируемых и неверно интерпретируемых понятий, – не как недостаток, требующий немедленного исправления, а как элемент замысла развития. Основная проблема человека заключается в том, что не все мы взрослеем с возрастом. Автор убедительно показывает, что, только осознав незрелость дошкольников – что им не хватает и почему, – мы сможем понять важность условий, способствующих настоящему взрослению, а значит, разберемся в самих себе и выполнении задачи воспитания детей. Ведь, если мы знаем, что требуется Природе и можем создать эти условия, то мы сможем немного расслабиться и в конечном итоге порадоваться спонтанно созревающим плодам.

Лея Уотерс предлагает новый подход к воспитанию: вместо того чтобы сосредотачиваться на слабых сторонах, стоит опираться на то, в чем наши дети действительно преуспевают. Она уверена, что в каждом ребенке заложен огромный потенциал достоинств. Именно он способствует созданию позитивного будущего, помогает справляться с трудностями и сохранять оптимизм, избегая тревоги и депрессии, которые так характерны для сегодняшнего времени. Автор делится примерами из жизни родителей со всего мира, рассказывая, как «переключиться на силу», и описывает методы раскрытия и укрепления сильных сторон детей. Она показывает, как использовать положительные эмоции в качестве ресурса, избегать негативных установок и справляться с проблемным поведением. Родители найдут здесь вдохновляющие инструменты для распознавания и проявления истинных интересов, талантов и способностей своих детей.

Около двадцати процентов детей имеют очень восприимчивую нервную систему. Множество раздражителей, неожиданные изменения, душевные переживания других людей – все это создает для них значительную нагрузку. У этих детей могут быть разные темпераменты, но они все чрезвычайно чувствительны к эмоциональным и физическим условиям. Высокая чувствительность в нашей культуре не совсем понята, и многие психологи и родители склонны замечать лишь одну из сторон характера высокочувствительных детей, например, застенчивость, робость или гиперчувствительность. Однако, если бы мы были более внимательны и проницательны, то смогли бы увидеть полную картину – творческие способности, интуицию, удивительную мудрость и эмпатию таких детей. Для того чтобы эти качества могли проявиться в полной мере, нам крайне важно воспитывать детей с учетом их особенностей. Книга адресована родителям, педагогам, психологам и медицинским работникам.