Алексей Бордуков

Я расскажу только о ключевых моментах его жизни до того времени, когда он стал близок к императору. Сперанский вышел из той общественной среды, которая была незнакома прежним государственным деятелям. Он родился в 1772 году в семье сельского священника в селе Черкутина Владимирской губернии. Первоначальное образование он получил в Суздальской духовной семинарии, а затем завершил учебу в Петербургской главной семинарии, которая при Павле была преобразована в Духовную академию. Успешно завершив курс, он остался преподавать в академии; сначала он вел занятия по своему любимому предмету – математике, а затем по красноречию, философии, французскому языку и другим дисциплинам. Все эти разнообразные предметы Сперанский преподавал с большим успехом…

Леонардо да Винчи охарактеризовал живопись как «немую поэзию». Картина говорит без слов. Звуки и слова лишь предполагаются зрителем. Она остаётся неподвижной. Люди, события и объекты предстают в определённом, установленном состоянии и образе. Художник не в состоянии показать, что происходило до запечатлённого момента и что произойдёт после него. «Живопись – не болтливое искусство, – отмечал французский художник девятнадцатого века Делакруа, – и в этом, на мой взгляд, её значительное достоинство… Живопись вызывает совершенно уникальные эмоции, которые не способно вызвать ни одно другое искусство. Эти ощущения формируются благодаря определённому сочетанию цветов, игре света и тени – одним словом, тем, что можно назвать музыкой картины». Художники, о которых пойдёт речь в данном сборнике, по праву считаются признанными мастерами этого поэтичного и прекрасного искусства живописи. ©&℗ ИП Воробьев; ©&℗ ИД СОЮЗ