Сакральные камни: Беларусь, Россия, Прибалтика

Как открытия в области физики повлияли на философию? Немецкий физик Вернер Гейзенберг, один из основателей квантовой механики и мирного атома, в своем эссе «Порядок действительности» стремится систематизировать всю совокупную реальность, открывающуюся человеку – начиная от физических и химических явлений и заканчивая биологическими системами, социальными порядками и идеями искусства и религии. В своей работе он опирается на философию великого поэта Гете, развивая его мысли о сферах действительности. Гейзенберг обсуждает значение языка, сознания и творчества в процессе познания реальности. Ученый отмечает значительные изменения как в исторических процессах, так и в человеческом мышлении, подчеркивая важность этих трансформаций для нового восприятия действительности. Он предостерегает человечество от слепого следования политической власти, где конкурируют ложные идеалы, и призывает обращаться к науке, которая приближает людей к истине. Рыбакова Ирина Андреевна; Перевод с немецкого: Рыбакова Ирина Андреевна

В результате Исламской революции 1979 года в крупнейшей стране Ближнего Востока была установлена шиитская теократия. Несмотря на готовность Ирана к диалогу и поиску компромиссов, он стал главной целью санкционной политики США, Израиля и Арабских Эмиратов, что еще более обострило ситуацию в и без того неспокойном регионе мира. Медея Бенджамин, признанный специалист по Ближнему Востоку, распутывает сложные отношения Ирана с западными государствами и его ближневосточными соседями, одновременно рассказывая об истории страны с доколониальных времен до достижения независимости. Основываясь на личном опыте общения с иранскими политиками, активистами и простыми гражданами, автор развенчивает распространенные мифы о системе управления Ирана, религиозности и образе жизни его населения, предлагая читателю ключ к пониманию многогранного иранского народа, который уже 44 года живет в условиях строгих экономических санкций. Описывая движущие силы и препятствия на пути развития иранского общества, книга предлагает реалистичный и обнадеживающий взгляд на возможное будущее этой страны.

Базовый курс Культурологии рассматривает ключевые понятия данной науки и мировой художественной культуры. Он предоставляет представление о роли культурологии в системе социального и гуманитарного знания, ее функциях, типах и отраслях культуры, культурных универсалиях и культурном ареале, а также формах и видах культуры (доминирующая культура, субкультура, контркультура, городская, сельская, массовая и другие). Автор детально анализирует важные аспекты культурной макродинамики, включая культурную диффузию, трансмиссию, аккумуляцию, экспансию, реформы и революции, а также культурный лаг и запаздывание. Также рассматриваются элементы культурной микродинамики, такие как аккультурация, культурный гибрид, ассимиляция, инкультурация, транскультурация, инверсия, культурная травма, культурный шок и аккультурационный стресс. Хронологически мировая художественная культура охватывает период от Античности до Нового времени. Отдельная глава посвящена отечественной культуре. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, которые специализируются в области гуманитарных наук и культурологии.

В данном пособии исследуется взаимосвязь культурного и исторического процессов через призму художественного творческого наследия. Оно предназначено для помощи в понимании особенностей мировоззрения и эстетических канонов различных эпох. В пособии простым языком и с использованием конкретных примеров объясняются ключевые аспекты развития мировой художественной культуры. Издание ориентировано на студентов среднего профессионального образования и технических вузов, может оказаться полезным для преподавателей и аспирантов при подготовке лекций по курсам «История мировой и отечественной культуры» и «Культурология», а также для всех, кто интересуется вопросами истории и теории культуры.

В истории Российского флота нет более знаменитого корабля, чем крейсер «Варяг». Десятки различных экспертов то восхваляют, то критикуют его. Тем не менее, история корабля и ее кульминация – события 27 января 1904 года в далеком корейском порту Чемульпо – с течением времени начинают стираться из человеческой памяти. Не претендуя на абсолютную истину, автор этой книги объединяет информацию о проектировании, строительстве и службе крейсера, а также анализирует эти события на основе архивных данных.

Монография охватывает историю образования в России, начиная с эпохи императора Петра I и заканчивая правлением президента В. Путина. Автор на основе обширного фактического материала демонстрирует, как формировалась образовательная система в стране и какие изменения она претерпела на протяжении своего существования. Значительное внимание в книге уделяется актуальным проблемам образования в современной России. В результате проведенного анализа автор выявил, что из-за плохо продуманных реформ Россия существенно отстала в образовательной сфере от ведущих стран мира. На это повлияли различные факторы: изменения в законодательстве, «оптимизация» (резкое сокращение) учебных заведений, высокая текучесть кадров среди учителей и преподавателей, вызванная низкой оплатой труда и снижением престижа профессии, и другие. Монография рассчитана на широкий круг читателей.