Основы философии
Книга является учебным пособием по марксистско-ленинской философии. В ней представлено систематизированное изложение основ диалектического и исторического материализма, истории философии, а также критика современной буржуазной философской и социологической мысли. Она предназначена для студентов высших учебных заведений, слушателей партийной учебы и тех, кто интересуется самостоятельным изучением марксистско-ленинской философии. Рукопись книги была награждена премией на Всесоюзном конкурсе учебников для студентов высших учебных заведений.
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ?
1. О предмете и природе философского знания.
Философия и современная эпоха. Этимология термина «философия». Предмет философии. Природа философского знания. Проблема научности философии и ограничения сциентизма. Язык и стиль философского мышления. Человеческое измерение философии.
2. Философия — теоретическая основа мировоззрения.
Мировоззрение: его сущность и жизненный смысл. Главный вопрос философии. Материализм и идеализм. Партийность философии.
3. Философия как общая методология.
Метод и методология. Теория и метод. Диалектика как теория и метод. Соотношение диалектики и метафизики.
Глава II. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ
1. История домарксистской философии.
Философия древних, философия средневековья, философия эпохи Возрождения, европейская философия XVII — XVIII веков, немецкая классическая философия и русская философия.
2. Возникновение и развитие философии марксизма.
Исторические условия появления марксизма. Теоретические источники философии марксизма. Суть революционного переворота, осуществлённого марксизмом в философии. Творческий характер философии марксизма. Развитие философии марксизма В. И. Лениным.
3. Зарубежная философия XX века.
Неопозитивизм, прагматизм, экзистенциализм, философская антропология, персонализм и неотомизм. Новые направления в современной западной философии.
БЫТИЕ И СОЗНАНИЕ
Глава III. МАТЕРИЯ: ЕДИНСТВО И МНОГООБРАЗИЕ ФОРМ ПРОЯВЛЕНИЯ
1. Общее понятие материи.
Что такое бытие. История формирования категории «материя». Диалектико-материалистическое понимание материи. Принцип материального единства мира. Современная наука о материальном единстве и многообразии мира. Принцип сохранения материи.
2. Движение как способ существования материи.
Понятие движения. Единство материи и движения. Диалектика движения и покоя. Философские споры о единстве материи и движения. Разнообразие форм движения и их взаимосвязь. Редукционизм: его необходимость и риски.
3. Пространство и время.
Общее понятие пространства и времени. Единство материи, движения, пространства и времени. Многомерность пространства. Диалектика конечного и бесконечного. Понятия бесконечного и безграничного в естествознании.
Глава IV. СОЗНАНИЕ: СУЩНОСТЬ И ПРОИСХОЖДЕНИЕ
1. Общее понятие о сознании.
Определение сознания. Связь сознания и мозга. Материальное и идеальное. Образ и предмет. Активность сознания. Структура сознания. Самосознание, рефлексия. Сознательное и бессознательное.
2. От психики животных к сознанию человека.
Отражение как универсальное свойство материи. Отражение и информация. О психике животных. Происхождение сознания.
3. Сознание. Язык. Общение.
Обретение дарования речи человеком. Язык как средство общения. Язык как инструмент мысли. Единство языка и сознания. Знаковые системы.
ТЕОРИЯ ДИАЛЕКТИКИ
Глава V. СВЯЗЬ И РАЗВИТИЕ - ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДИАЛЕКТИКИ
1. О всеобщих связях и взаимодействии.
Понятия связи и отношений. Философский принцип всеобщей связи. Понятие взаимодействия.
2. Идея развития и принцип историзма.
Общее представление о развитии. Развитие и время. Принцип историзма в его общеметодологической интерпретации. Принцип историзма в его социальной интерпретации.
3. Принцип причинности и объективная целесообразность.
Понятие причинности в связи с принципами всеобщей связи и развития. Причинность и время. Причинность и взаимодействие. Виды причинно-следственных отношений. Детерминизм и индетерминизм. Объективная целесообразность. Причинность и развитие.
4. Принцип системности.
Система, элемент, структура. Структура и функция, целое и часть. Генетическая причинность и системная корреляция. Соотношение принципа системности и принципа развития. Метафизические интерпретации системного подхода.
5. Закон и закономерность.
Понятие закона. Закон и философский детерминизм. Классификация законов. Закон и закономерность.
Глава VI. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ И ЗАКОНЫ ДИАЛЕКТИКИ
1. О единстве и различии категорий и законов диалектики.
Категории как ступени и формы познания мира. Соотношение категорий и основных законов диалектики.
2. Сущность и явление.
Понятие сущности и явления. Философские споры о диалектике сущности и явления. Быть и казаться. Явление и сущность, внешнее и внутреннее.
3. Единичное, особенное и общее.
Понятия единичного и общего. Диалектика единичного и общего.
4. Необходимость и случайность.
Понятия необходимого и случайного. Необходимость и свобода.
5. Возможность, действительность и вероятность.
Понятия возможности и действительности. Виды возможностей. Идея вероятности.
6. Часть и целое. Система.
Историческое решение проблемы соотношения категорий «часть» и «целое». Диалектика целого и части. Целое и система.
7. Содержание и форма.
История становления категорий содержания и формы. Понятия содержания и формы. Диалектика содержания и формы.
8. Качество, количество и мера.
Понятия качества, свойства и состояния. Понятие количества. Мера. Взаимный переход количественных и качественных изменений.
9. Противоречие и гармония.
Единство противоположностей и противоречие. Основные типы противоречий. Противоречие как источник развития.
10. Отрицание, преемственность и новации.
Отрицание как закономерный этап развития. Преемственность в развитии. Поступательный, прогрессивный, спиралевидный характер развития. Критерии прогресса.
ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО
Глава VII. О СУЩНОСТИ И СМЫСЛЕ ПОЗНАНИЯ
1. Что значит знать?
Теория познания и ее предмет. Отражение объективной реальности — основополагающий принцип познания. Единство и многообразие видов знания. Возможность познания: оптимизм, скептицизм, агностицизм. Субъект и объект познания.
2. Практика — основа и цель познания.
О единстве теории и практики. Внутренняя логика развития знания.
3. Что есть истина?
Красота и ценность истины. Истина, заблуждение и ложь. Относительная и абсолютная истина. Конкретность истины. О критериях истинного знания.
Глава VIII. ФИЛОСОФИЯ МЫШЛЕНИЯ
1. Интеллектуально-чувственное созерцание.
Ощущения, восприятия, представления. Познавательный смысл чувственных впечатлений.
2. Мышление: сущность, уровни и формы.
Переход от ощущения к мысли. Особенности мышления. Единство чувственного и рационального. Основные формы мышления. О логичности мысли: логика диалектическая и формальная.
3. Творческая активность человеческого духа.
Что такое творчество. Продуктивная сила воображения. Интуиция. Творчество и личность.
4. О приемах и методах мышления.
Анализ и синтез. Абстрагирование и идеализация. Обобщение и ограничение. Абстрактное и конкретное. Историческое и логическое. Аналогия. Моделирование. Формализация и математизация.
5. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.
Понятия эмпирического и теоретического. Постановка проблемы и исследовательская программа. Наблюдение и эксперимент. Роль приборов в научном исследовании. Факт как основа. Описание и объяснение. Гипотеза и ее значение в развитии научного знания. Теория как высшая форма целостного научного знания. О научном предвидении.
ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ
Глава IX. ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ
1. Из истории домарксистской социальной философии.
Социально-философская мысль в Западной Европе и России. Общая характеристика домарксистской социальной философии.
2. Сущность материалистического понимания общества.
Формирование и предмет социальной философии марксизма. Связь диалектического и исторического материализма. Развитие общества как закономерный исторический процесс. Объективное и субъективное в историческом процессе. Проблема социального детерминизма. Стихийное и сознательное в истории.
3. Зарубежная социальная философия XX века.
Философия истории, франкфуртская школа неомарксизма, эмпирическая социология, социология структурно-функционального анализа. Кризис буржуазной социально-философской мысли.
Глава X. ПРИРОДА И ОБЩЕСТВО
1. Взаимодействие общества и природы.
Возникновение общества. Природная среда как естественное условие жизни общества. Проблемы экологии.
2. Демография: социально-философские проблемы.
Понятие демографической системы общества. Современная демографическая ситуация в мире.
Глава XI. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ
1. Материальное производство: понятие и основные элементы.
Общая характеристика общественного производства. Потребности и интересы в системе материального производства. Производительные силы.
2. Техника и научно-технический прогресс.
Понятие техники. Научно-технический прогресс: его суть и основные направления.
3. Производственные отношения: сущность и структура.
Понятие производственных отношений. Диалектика производительных сил и производственных отношений.
4. Общественно-экономическая формация.
Понятие общественно-экономической формации. Базис и надстройка. Понятие исторической эпохи.
5. Социальная революция.
Понятие социальной революции. Виды социальных революций. Перестройка как особая форма революционного преобразования общества.
Глава XII. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ
1. Классы и классовые отношения.
Общая характеристика социальной сферы общества. Возникновение классов и их основные характеристики. Ленинское определение классов. Классы и другие социальные группы.
2. Нации и национальные отношения.
Род, племя, народность, нация. Национализм и интернационализм. Нации при социализме.
3. Семья и быт.
Брак и семья. Сфера быта.
Глава XIII. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
1. Политика, государство, право.
Политика: содержание и функции. Государство: его сущность и происхождение. Понятие права. Основные исторические типы государства и права. Формы правления и государственного устройства. Политический режим.
2. Политическая система современного общества.
Политическая система буржуазного общества. Политическая система в переходный период от капитализма к социализму. Общенародное государство. Роль партии в политической системе советского общества. Развитие социалистической демократии. Демократия и дисциплина.
Глава XIV. СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
1. Социальная информация и управление.
Общество и проблема управления. Понятие социальной информации. Понятие социального управления. Субъект и объект управления.
2. Типы управления и их влияние на социальное развитие.
Типы социального управления. Принципы социального управления при социализме. Управление как фактор социального развития.
Глава XV. ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ ЧЕЛОВЕКА
1. Человек — личность — общество.
Общее понятие человека. Человек как биопсихосоциальное существо. Человек и среда его обитания: от Земли до космоса. Человек как личность. Личность, коллектив, общество.
2. Человек в потоке истории.
Конкретно-историческое понимание личности. Феномен отчуждения. Активизация человеческого фактора и гармоничное развитие личности.
Глава XVI. ДУХОВНАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
1. Общественное сознание: сущность и уровни.
Общественное сознание и его преобразовательная сила. Общественное и индивидуальное сознание. Обыденно-практический и теоретический уровни общественного сознания. Общественная психология и идеология.
2. Политическое сознание.
Понятие политического сознания. Уровни политического сознания. Основные типы современного политического сознания.
3. Правосознание.
Понятие правосознания. Правосознание в буржуазном и социалистическом обществах.
4. Нравственное сознание.
Понятия нравственного сознания и морали. Нравственность и свобода воли как моральная категория. Структура нравственного сознания и категории морали. Исторические типы нравственного сознания и морали.
5. Эстетическое сознание.
История становления эстетического сознания. Природа и функции эстетического сознания. Искусство: его суть и социальные функции. Специфика искусства. Искусство и наука. Искусство и философия.
6. Религиозное сознание.
Религия, религиозное сознание и атеизм. Причины возникновения и устойчивости религиозного сознания. Религия и философия.
7. Научное осознание мира и мир науки.
Понятие науки. Социальные функции науки. Превращение науки в непосредственную производительную силу. Наука, философия и мировоззрение.
8. Философия культуры.
Понятие культуры. Мир ценностей. Культура и природа. Культура и цивилизация. Культура и сознание. Проблема типологии культур.
Глава XVII. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ
1. Прогресс — исторически необходимое направление развития общества.
История развития идеи общественного прогресса. Марксистская концепция прогресса и проблема его критериев. Смысл истории и идеалы прогресса.
2. Диалектика мирового развития в современную эпоху.
Специфика современной исторической ситуации. Диалектика развития социализма на современном этапе. Глобальные проблемы человечества и судьбы общественного прогресса.
Книги чтеца
Мой сосед по кровати и другие юмористические рассказыАверченко Аркадий
На диске собраны юмористические рассказы А. Аверченко из разных сборников.
Содержание:
Поэт
Красивая женщина
Петухов
Сплетня
В ресторане
Сазонов
Мужчины
Рассказ для "Лягушонка"
Рассказ о колоколе
Бельмесов
Ценитель искусства
Мать
Мой сосед по кровати
Детвора
Хвост женщины
Американец
Резная работа
Мурка
Урок литературы
...ещё
Метаморфозы, или Золотой оселАпулей Луций
"Золотой осел" — самый известный из античных романов, которые до нас дошли. Молодой грек по имени Лукий, путешествуя по Фессалии, встречает могущественную колдунью. Герой подглядывает за ее превращениями и сам пытается стать птицей. Однако происходит ошибка... Лука превращается в осла, сохранив при этом человеческий разум. В образе осла герой получает возможность наблюдать за самыми интимными моментами человеческой жизни. В остросатирической манере изображены жрецы-шарлатаны. В комически-бытовом ключе представлены "семейные отношения": разгневанная свекровь богиня Венера, добродушный дедушка Юпитер, молодой Амур и его жена — простая смертная красавица Психея. Интриги, козни, зависть — ничто не чуждо богам Олимпа.
...ещё
Риторика. Книга 1Аристотель
В «РИТОРИКЕ» Аристотель установил основы классической риторической системы, которая на протяжении почти 2500 лет служит образцом для обучения искусству публичного выступления. Аристотель рассматривает риторику как искусство убеждения, охватывающее все аспекты человеческой жизни: она важна как в личных делах, так и в вопросах государственной значимости. В первой из трех книг своего труда «Риторика» Аристотель разъясняет цель и область применения риторики, её место среди других наук и искусств, а также анализирует основные методы убеждения, то есть принципы, на которых базируется аргументированность публичной речи.
...ещё
Риторика. Книга 2Аристотель
В «РИТОРИКЕ» Аристотель заложил основу классической риторической системы, которая на протяжении почти двух с половиной тысяч лет служит образцом для обучения искусству публичной речи. Аристотель рассматривает риторику как искусство убеждения, охватывающее все сферы человеческой жизни: она необходима как в вопросах, касающихся бытовых нужд отдельного человека, так и в делах государственной важности. Во второй из трех книг своего труда «Риторика» Аристотель анализирует личные качества и эмоционально-психологические аспекты, которые могут помочь оратору завоевать доверие слушателей.
[spoiler=Аристотель] АРИСТОТЕЛЬ (лат. Aristotle) [384 до н. э. – 322 до н. э.] – древнегреческий философ и учёный. Родился в Стагире. В 367 г. переехал в Афины и стал учеником Платона, участвуя в Академии платоновской в течение 20 лет, вплоть до смерти Платона (347). В 343 г. был приглашён царём Македонии Филиппом для воспитания его сына Александра, который впоследствии стал Александром Македонским. В 335 г. вернулся в Афины и основал свою школу (Ликей, или перипатетическая школа). Умер в Халкиде на Эвбее, куда бежал от преследования по обвинению в преступлении против религии. Был сторонником умеренной демократии. Сохранившиеся до наших дней сочинения Аристотеля делятся на 7 групп: Логические трактаты, объединённые в свод «Органон»: «Категории», «Об истолковании», «Аналитики первая и вторая», «Топика». Физические трактаты: «Физика», «О происхождении и уничтожении», «О небе», «О метеорологических вопросах». Биологические трактаты: «История животных», «О частях животных», «О возникновении животных», «О движении животных», а также трактат «О душе». Сочинение о «первой философии», рассматривающее сущее как таковое и получившее впоследствии название «Метафизика». Этические сочинения: «Никомахова этика» (посвящённая Никомаху, сыну Аристотеля) и «Эвдемова этика» (посвящённая Эвдему, ученику Аристотеля). Социально-политические и исторические сочинения: «Политика», «Афинская полития». Работы об искусстве, поэзии и риторике: «Риторика» и частично сохранившаяся «Поэтика». [/spoiler]
...ещё
Блеснем латынью. Крылатые фразы по-латыни и по-русскиКоллектив авторов
Даже если вы никогда не изучали латынь, вам, безусловно, известны некоторые фразы: «tabula rasa», «persona non grata», «Memento mori», «In vino veritas», «Per aspera ad astra», «Veni, vidi, vici». Прослушав эту аудиокнигу, вы сможете продемонстрировать свою эрудицию, произнести красивый тост, изящно завершить выступление или сделать оригинальную надпись для подарка. Вы узнаете, что думали римляне и греки о жизни и смерти, добре и зле, уме и глупости, войне и мире, учебе и воспитании, судьбе и счастье, а также о желаниях и возможностях человека. В сборник включены наиболее известные крылатые выражения, пословицы, поговорки и устойчивые фразы, прочитанные на латинском языке. Каждое изречение сопровождается переводом на русский язык, а при необходимости – подробным комментарием. Для сравнения приводятся аналогичные русские пословицы и поговорки.
...ещё
Лучшие приемы успешного общенияВагин Игорь
У вас возникают проблемы в общении с людьми? Вы не умеете настойчиво просить и уверенно отказывать? Боитесь спорить и вести переговоры? Известный психолог Игорь Вагин представляет специальные техники общения, которые помогут развить вашу «коммуникабельность», научат управлять конфликтами и защищаться от манипуляций.
...ещёПохожие книги
Мудрость правителя на пути долголетияБронислав Виногродский
В традиционном Китае достижение здорового долголетия считается высшей ценностью человеческой жизни. Здоровье при этом понимается как гармоничное внутреннее состояние, проявляющееся в здоровых, простых и приятных отношениях с окружающим миром. Человек является неотъемлемой частью Вселенной, и поэтому здоровье каждого связано со здоровьем своей семьи и всего народа. Автор упоминает мудрость правителя, имея в виду не только человека, занимающегося управлением в административных и государственных структурах, но прежде всего того, кто стремится управлять своим внутренним миром и сознанием, воспринимающим внутренние и внешние движения бытия.
В аудиокниге обсуждается бессмертие во всех его проявлениях. В даосском учении бессмертие, особенно бессмертие физического тела, являлось главной целью всех усилий. Автор допускает, что бессмертие физического тела невозможно и недостижимо, но все же считает, что стремление к этому делает действия более целеустремленными и продуктивными.
Каждая глава делится на три части, формирующие целостную картину пути к здоровью. В первой части автор пересказывает Дао Дэ Цзин («Книгу об истине и силе» Лао-Цзы), демонстрируя методы работы сознания, образы и пути, по которым протекает здоровая жизнь, а также объясняет, как возникает состояние болезни. Вторая часть каждой главы включает цитаты из классических китайских медицинских трактатов, которые также описывают работу сознания в теле человека. Третья часть представляет собой практическое осмысление китайских мудростей, где рассматривается возможное применение китайских знаний о структуре мира и тела, даются основные определения и понятия, важные для мудрого управителя внутреннего и внешнего мира на пути к здоровому долголетию и стремлению к вечности.
...ещё
Атлант расправил плечиАйн Рэнд
Если этот мир намерен жить исключительно за счёт творцов, то рано или поздно они перестанут держать его на своих плечах....
Должны ли бесполезные бездельники существовать за счёт энергичных и волевых предпринимателей? Может ли целая страна выстоять, когда толпы иждивенцев хотят жить за счёт чужого труда и обосновывают для этого целую систему взглядов? С такими вопросами сталкиваются главные герои романа — «стальной король» Хэнк Реардэн и вице-президент железнодорожной компании Дэгни Таггарт. В то же время правительство пытается задушить бизнес, общество погружается в апатию и хаос, промышленность находится в упадке. Есть ли выход из этой ситуации, и кто такой загадочный Джон Голт?
Масштабно изображённые сцены страны, погружающейся в хаос, противостояние рациональности и практичности с бессмысленным разрушением, любовная история и целый пласт философии «нравственности разумного эгоизма», элементы утопии и жёсткая критика социалистической философии — и, наконец, попытка прояснить общественное значение предпринимательства. Вот главные темы этой аудиокниги, в которой переплетаются жанры социальной фантастики и философского трактата.
Слушайте аудиокнигу Атлант расправил плечи - Айн Рэнд онлайн.
...ещё
И смерть, и любовь, и волны морскиеЯсуси Иноуэ
Нами и Суги, ранее не встречавшиеся, оказываются в одном отеле с одной целью — отдать свои тела течению Куросио, уносящему свою жертву в неизведанные земли. Проще говоря — покончить с собой.
...ещё
Это ещё не конецАлександр Колмановский
Напряжённость последних лет негативно сказалась на нас. Мы все устали, и наши отношения с близкими претерпели изменения. То, что когда-то было ценным, утратило свою значимость: это не тот человек, он не ценит меня, я заслуживаю лучшего… Разочарование и переутомление для многих пар становятся причиной мысли о разводе. Психолог Александр Колмановский считает, что взрослые способны понять, когда развод можно избежать, а когда он действительно необходим. «Разводы – это не просто выход из брака, а освобождение от тягостного союза. Проблема в том, что мы часто воспринимаем брак как неудачный из-за напряжённых отношений, вызванных усталостью и выгоранием обоих партнёров. Мы думаем: "Это не мой человек, я встречу другого, и всё будет по-другому". Но это опасная иллюзия», – утверждает Александр Колмановский.
Оставаться понимающим и принимающим человеком очень сложно, когда отношения на грани или уже закончились. Однако это отчуждение особенно важно преодолеть, если есть дети. Сохранение партнёрства между мамой и папой в воспитании общего ребёнка возможно. Вопросы о том, как организовать время с детьми для каждого родителя и как помочь ребёнку адаптироваться, обсуждаются с экспертом.
...ещё
Как полюбить самого себяАлександр Колмановский
Каждый из нас способен получать радость от себя и своей жизни. Мы не выбирали свои проблемы. Хотя не всегда удается избавиться от них, мы можем и должны освободиться от чувства вины, которое они вызывают! Неуверенность в себе, зависимость от мнения окружающих и страх неудачи возникают из-за непринятия себя. Это можно преодолеть! Бывает больно и страшно, но можно выбраться из этого и осознать, что жизнь прекрасна. «Любите себя, уважаемый читатель!»
...ещё
Трансерфинг себяВадим Зеланд
Мы привыкли ассоциировать себя с телом и разумом, рассматривая их как основу нашей личности. Однако на самом деле мы намного больше.
Наш Дух всегда рядом — он направляет нас, поддерживает и ждет, когда мы обратим на него внимание.
Сегодня, в эпоху перемен, доступ к простым и понятным методам соединения с собственным Духом открыт для каждого. Это больше не тайное знание для избранных, а реальный путь, который может освоить любой желающий.
Обретая **СИЛУ ДУХА**, вы получите:
- способность осознанно управлять собой и своей реальностью;
- умение уверенно действовать в сложных ситуациях;
- возможность исцелять тело и разум;
- освобождение от деструктивных убеждений и ограничений;
- внутреннее обновление, восстановление и развитие;
- осознание своей миссии и предназначения.
Эта книга — ваш проводник к истинному Я.
Настало время раскрыть свой потенциал.
...ещё