Рифмуем! Нормы и правила русского языка в стихах

Книга «Слово не воробей» — это вторая работа Татьяны Гартман, известного блогера, педагога, журналиста и радиоведущей, и продолжение весьма успешной первой книги «Речь как меч». «Слово не воробей» создана на основе блога «Училка vs ТВ» (50 тысяч подписчиков) и радиопроекта «Училка против Маяка», в которых автор исследует речевые ошибки ведущих и медийных персонажей. Это не учебник по русскому языку и не словарь, а увлекательно написанная познавательная книга, помогающая разобраться во всех нюансах устной речи. В ней собраны и систематизированы самые распространённые ошибки, объясняющие правила, а также полезные советы для запоминания. «Слово не воробей» может стать настоящим помощником для журналистов, ораторов, политиков и других публичных личностей, а также для любителей русского языка, стремящихся говорить правильно. Старшеклассники смогут найти в книге ответы на вопросы ЕГЭ, а учителя могут с уверенностью рекомендовать её для подготовки к олимпиадам по русскому языку.

В новой книге известного автора Елены Первушиной на конкретных примерах демонстрируется, как наш язык развивался в XVIII, XIX и XX веках, а также какие изменения происходят в нем в настоящее время. Являются ли эти изменения критическими? Приведут ли они к исчезновению русского языка? Автор постарается ответить на эти вопросы или, по крайней мере, предоставить читателям материал для размышлений, чтобы каждый мог найти свой собственный ответ.

Грамотная речь уже давно считается настоящей редкостью. Кроме книг, найти правильный русский язык практически невозможно. В ходе общения люди часто не задумываются над правильным произношением. В своей книге, посвященной устной речи, Татьяна Гартман, известный видеоблогер (Училка vs ТВ), анализирует ошибки речи, взятые из реальной жизни, и обучает правильному и грамотному использованию русского языка.

Новая книга известной писательницы и блогера Елены Первушиной посвящена заимствованным словам в русской речи. В. И. Даль так размышлял о примирении «славянофилов» и «западников» своего времени. «Где же нам учиться по-русски? – задавался вопросом Даль. – Из книг не научиться, потому что они написаны не по-русски; в гостиных и салонах наших – тем более; где же учиться? Остается только кладь или клад – родник или рудник, – но он, в отличие от них, не исчерпан. Это живой русский язык, как он существует и сегодня в народе. Источник один – язык простонародный, а важные вспомогательные средства – старинные рукописи и все живые и мертвые славянские наречия. Русские выражения и структура языка сохранились лишь в народе; в образованном обществе и на письме наш язык уже стал пошлым и бесцветным, его можно переводить слово в слово на любой европейский язык». Он писал: «Мы не отрицаем все иностранные слова в русском языке. Но зачем вставлять в каждую строчку „моральный“, „оригинальный“, „натура“, „артист“, „грот“, „пресс“, „гирлянда“, „пьедестал“ и сотни других подобных, когда без малейших натяжек можно сказать то же самое по-русски? Разве: „нравственный“, „подлинный“, „природа“, „художник“, „пещера“, „гнет“, „плетеница“, „подножье“ или „стояло“ хуже?» Известен предложенный Далем Жуковскому перевод отрывка с их современного литературного языка на тот, который Даль считал подлинно национальным русским языком: «Казак оседлал лошадь, как можно быстрее, взял своего товарища, у которого не было верховой лошади, к себе на круп, и следовал за неприятелем, всегда держа его в поле зрения, чтобы при благоприятных обстоятельствах напасть на него». У Даля это выглядело так: «Казак седлал уторопь, посадил бесконного товарища на забедры и следил неприятеля в назерку, чтобы при спопутности на него ударить».

В новой аудиокниге известной писательницы Елены Первушиной на конкретных примерах описывается, как наш язык эволюционировал в XVIII, XIX и XX веках, а также какие изменения происходят в нем в настоящее время. Являются ли эти изменения критическими? Приведут ли они к исчезновению русского языка? Автор постарается ответить на эти вопросы или, по крайней мере, предоставить читателям материалы для размышлений, чтобы каждый смог найти свой собственный ответ.