– Ура! Ты отлично придумал! – закричали ребята.
В субботу папа, ожидавший увидеть огорчённого сына, из-за того, что ему пришлось уехать на работу, был впечатлён изменениями, прошедшими с ним. Первое, что сказал Юра: – Папа спасибо тебе за эту неделю! Я хочу приезжать к бабушке чаще!
Чистюля
Петя всегда был опрятным и аккуратным мальчиком. Его постоянно ставили в пример другим детям в школе. И чаще всего сравнивали с его другом Димой. Дима был полной противоположностью Пети. Чтобы он не делал, всегда создавал вокруг себя беспорядок. Учителя удивлялись, как вы вообще могли сдружиться. У одного чисто и аккуратно написано в тетради, а у второго обязательно будет клякса, замятые листы в тетради и ещё какие-то масляные пятна, словно Дима пирожки на тетради пёк.
Но друзьям их разные подходы в чистоте не мешали. Они ходили друг к другу в гости. Когда они были в гостях у Пети, Дима вёл себя как его друг. Начисто с мылом мыл руки, вытирал насухо полотенцем. Если поел, то после обеда также мыл и вытирал свои руки и рот тщательно. Аккуратно ставил вещи на место, если прикасался к ним. Если же дома были родители Пети, то ребята просто проходили в детскую и там смотрели телевизор или читали книгу, стараясь не шуметь. И если вдруг кто-то из членов семьи Пети делал замечание по поводу порядка, то все игры останавливались, Дима уходил домой, а Петя сам восстанавливал порядок.
Надо сказать у Пети они редко собирались. Чаще Петя приходил в гости к Диме, и отношение к чистоте также перенималось от друга. Петю уже не заботила тщательность мытья рук и других ритуалов чистюли. Он становился обычным ребёнком – исследователем. И на пару они много чего изучали, разбирая старый радиоприёмник или пытаясь установить цепь на звездочную передачу велосипеда, а порой доставали краски и исписывали ими огромный холст на стене, который затем вымывали, готовя для новых шедевров.
Вот и сегодня мама Димы застала их в процессе рисования: – Краска на полу ребята, берём тряпки в руки и будем всё отчищать, – спокойно сказала она.
Ребята схватили тряпки и старательно отчистили пол, помогая маме, и рассказывая, как прошёл день в школе.
Чудесных дел мастер
Илья в мыслях своих был невероятно насыщен различными желаниями. Он хотел всем помогать и сочувствовать как настоящий доктор Айболит. Ему хотелось достичь значимых успехов в спорте, но пока он правда, не определился, в каком именно виде спорта он хочет развиваться. Илья рос добрым и заботливым человеком. Он подмечал каждую мелочь и был готов дойти до конца, чтобы осуществить задуманное. Однажды он увидел, что его мама забыла свой обед дома, и он нашёл слова, чтобы убедить папу отвезти этот обед маме на работу. Хотя отец, конечно же понимал, что мама может решить этот вопрос другим способом, например поесть в кафе.
Для Ильи не существует преград, думали все вокруг. Если он что-то захотел, то обязательно это сделает. Однако, если загоревшись идеей и попробовав её на практике, Илья мог быстро к ней охладеть, если эта идея не приносила ему такого чувства как признание окружающих. Илья всегда хотел, чтобы другие ценили то, что он делает. Ведь он искренне хотел, несмотря на свой ещё юный возраст, сделать этот мир лучше.
Открытый ко всему новому Илья был готов к приключениям в любую минуту.
И вот однажды он читал книгу, сидя на диване. Он первый пришёл со школы. Брат Кирилл ушёл в шахматный клуб. Мама и папа были на работе. А сестричка Злата в детском центре осваивала очередные творческие навыки. Книга была интересная про богатырей Руси. И Илья в тишине наслаждался её чтением. Он начал мечтать и уже видел себя на поле боя в страницах книги, где шло сражение неравное Ильи Муромца и полчищ не добрых людей во главе с Соловьем разбойником. Напали разбойники на рыночной площади на поселян, которые на ярмарку собрались. И давай у них добро да товары забирать. А тут Илья Муромец на коне проезжал. И, конечно же, не мог пройти мимо такой несправедливости. Стал он махать своей пикой. Полетели в разные стороны недруги людские. И видит Илюша, как один разбойник за спиной Ильи Муромца крадётся и готовится нож ему в спину воткнуть. Распереживался Илья как же помочь богатырю. Вот он видит всё, а богатырь не замечает. Что же делать? Вот был бы я рядом, и наверняка бы недолго думая кинулся бы в бой. Незаметно для себя мечтая, как спасти богатыря Илья уснул. И вот он уже во сне подобрал камешки и давай их в разбойника бросать. Покатился разбойник ушибленный. Увидел Илья Муромец град летящих камушков и убегающего с ножом разбойника и понял, что этот смелый мальчик только что ему жизнь спас.
– Как зовут тебя смелый отрок? – спросил Илья Муромец.
– Илья, скромно ответил юный герой.
– Тёзка мой значит. Хорошо. Подсобляй мне и дальше. После поговорим. Как остальных разбойников выгоним из этого села – обозначил следующие действия Илья Муромец.
И погнали они вместе разбойников. Илья Муромец пикой, а Илья шквалом летящих каменей.
Илья так изловчился, что уже бросал обоими руками всё что попадало под руки. Одному ведро на голову накинул, в другого полетела кошка. И тут увидел Илья целый воз картофеля, свёклы и кукурузы. «Ура», подумал Илья, «ещё снаряды». Закипела работа в разные стороны летят овощи и сбивают с ног противника. Разбойник один, решил на голову одеть деревянное ведро и подойти поближе к Илье, чтобы остановить этот град овощной. Но не тут то было. Приметил его Илюша, схватил коромысло и каааае треснет его. У бедного разбойника аж искры из глаз посыпались. Долго ли коротко ли битва была. Устали оба Ильи. Смотрят и не видать уж никого.
Огляделись они повнимательнее. Действительно кто мог убежать убежал, а какой враг не смог уйти, так поверженный лежит. Никого нет рядом. Все разбежались и друзья и недруги.
– А почему люди разбежались? – удивился Илья – Кто же нас за спасение благодарить будет?