«Хорошо, что всегда один проект следует за другим. Ведь если остаются какие-то упущенные идеи, ты всегда можешь реализовать их в следующий раз. Мне становится скучно — я работаю над проектом, я вкладываю в него всю душу, он сводит меня с ума, и в какой-то момент я просто не могу на него больше смотреть».
«Каждая книга — как существо, с которым надо обращаться с уважением. Моя первая книга была как слишком рано рожденный ребенок, и, оглядываясь назад — на десятилетие, ушедшее на то, чтобы опубликовать ее, — я вижу каждую сделанную в ней ошибку, все уроки, которые мы получили вместе с книгой».
Этот волнующий момент, конец путешествия, является лишь точкой на прямой, представляющей всю жизнь писателя.
Возможно, вы обнаружите, что все, чему научились, работая с данной книгой, встанет с ног на голову, когда вы попытаетесь применить эти навыки в следующем проекте.
Для каждого нового проекта вам придется создавать новый процесс, результатом которого станут другой опыт и другие уроки. Не рассчитывайте на то, что путешествие будет неизменным, — уверяю вас, каждый раз вы будете удивляться, сталкиваясь с новыми проблемами.
Давайте рассмотрим, как интегрировать в работу все, чему вы научились, чтобы эффективно применять эти инструменты после того, как дочитаете данную книгу.
Если у вас есть график работы над книгой, то следовать здоровым привычкам, думать позитивно и применять хорошие методы легче. Вы можете использовать эту книгу в процессе работы над многими проектами, но у вас больше не получится прочитать ее впервые. Это упражнение поможет вам двигаться вперед, применяя знания, полученные во время первого путешествия.
Разделите страницу дневника на три колонки.
В левой колонке составьте список проблем, с которыми чаще всего сталкиваетесь во время работы над проектом.
В средней колонке запишите, какой навык, инструмент или идею из этой книги вы хотели бы использовать в будущем для решения каждой из проблем.
В правой колонке напишите, как будете отвечать за применение этих инструментов. Как будете напоминать себе о них? Как обеспечите применение полученных знаний?
Повесьте этот лист таким образом, чтобы видеть его во время работы.
Обучая других, мы учимся сами
В любой ситуации лучший способ закрепить усвоенное — научить этому кого-то еще. Исследование, проводившееся в Вашингтонском университете в Сент-Луисе, показало, что, если вас обяжут обучать тому материалу, который вы осваиваете сами, кого-то другого, вы будете изучать его более тщательно, организованно и аккуратно. Людям свойственно обучать других, опираясь на сочувствие и желание поделиться знаниями. Многие из писателей, с которыми вы встретились на страницах этой книги, стали учителями и преподавателями и передают полученные знания своим менее опытным коллегам. Другие выступают в роли неформальных Наставников более молодых писателей, которые нуждаются в совете. Некоторые просто делятся тем, чему научились сами, со своими Помощниками, которые стали их партнерами по творческому развитию.
В начале нашего совместного путешествия я предложила вам смотреть на себя как на Героя; теперь предлагаю смотреть на себя как на Наставника-Героя, добавляя к своей миссии помощь другим на их творческом пути.
Лично мне возможность применить все, чему я научилась, — опыт работы коучем, редактором и учителем, а также собственные трудности в написании произведений — помогла снова начать писать после длительного перерыва.
Чем больше вдохновения я вижу в глазах писателей, выходящих с моих семинаров, коучинг-сессий, выступлений и бесед, тем больше вдохновения чувствую сама. Чем больше вопросов я слышу от них, чем чаще предоставляю им обратную связь и призываю прислушиваться к внутренней мудрости, тем больше следую собственным советам. Радость от того, что я помогаю другим писателям, подтолкнула меня к работе над первым крупным проектом за последнее десятилетие — этой книгой.
«Путешествие Героя» по процессу литературного творчества для меня гораздо больше, чем просто работа. Думаю, для вас оно тоже станет чем-то б`ольшим.
Катарсис
Пока вы создавали законченное литературное произведение и разрабатывали более конструктивный процесс, вы столь же упорно трудились еще над одним, даже более важным делом: искали, как жить максимально полной, насыщенной, счастливой жизнью, как избавиться от старых привычек, неуверенности и страхов, которые сдерживали вас.