Приключения абитуриентов

Настоящая жизнь так быстра и разнообразна, что мы начинаем размышлять не только о качестве своей жизни, но и о цене и смысле жизни других людей. Нам хочется узнать о корнях нашего существования. События и истории большинства произведений не являются выдумкой автора. Все это происходило в реальной жизни. Многие герои этих событий продолжают жить среди нас. Мы находимся с ними в одном пространстве жизни. По различным уважительным причинам автор изменил некоторые имена и фамилии героев, основанных на реальных событиях. Тем не менее, для сохранения правды, многие герои упомянутых историй и событий имеют свои собственные имена и фамилии. Таким образом, читатель может самостоятельно убедиться в реальности большинства событий, описанных в произведениях автора. Читатель имеет возможность пообщаться с героями произведений вживую, через СМИ, а также на местах, где произошли эти события.

Думаю, что на свете нет никого, кто смог бы запомнить момент своего рождения. Я тоже не стал исключением. О своём рождении я узнал от родителей и многочисленных родственников по линии мамы, то есть терских казаков, которые жили в Старом хуторе. Большинство терских казаков с фамилией Выприцкие родились в Старом хуторе в хате-мазанке. Примерно за год до моего рождения, рядом с вокзалом станции Гудермес, в старом здании управления железной дороги астраханского направления открылся родильный дом. Этот роддом был предназначен для приёма рожениц с астраханского направления железных дорог и был оснащён всеми необходимыми медицинскими приборами и оборудованием, которые существовали на тот момент в медицине. Такое соседство роддома с железной дорогой объяснялось тем, что после окончания войны с фашистами на фронт вернулось много мужчин, и рождаемость населения резко возросла.

Настоящая жизнь так быстро меняется и полна разнообразия, что мы начинаем размышлять не только о качестве своей жизни, но и о цене и смысле жизни других людей. Нам интересно узнать о корнях нашего существования. Сюжеты и события большинства произведений не являются плодом воображения автора. Всё это действительно происходило в реальной жизни.

Каждый человек с момента своего умственного роста начинает размышлять о значении своей жизни. Вопрос о смысле жизни также может рассматриваться как личная оценка прожитых лет и соответствия достигнутых успехов первоначальным целям.

Человек с момента появления разума и до конца своих дней может не осознать, что вся его жизнь была смыслом жизни, которую он отдал, полностью посвящая труд своего разума на благо другого.

Уроки жизни не всегда совпадают с уроками, которые дают нам родители. Разница настолько заметна, что не может быть применена в реальной жизни.