Бордуков Александр

Труды Л.С. Выготского не получили должной оценки при его жизни, а его работы не публиковались в СССР. С начала 30-х годов началась травля ученого. Власти обвиняли его в идеологических искажениях. 11 июня 1934 года, после продолжительной болезни, в возрасте 37 лет, Лев Семенович Выготский ушел из жизни. Наследие Л.С. Выготского включает более ста научных трудов, среди которых Собрание сочинений в 6 томах и работа «Психология искусства». В лекции «Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте» Л.С. Выготский излагает ключевые тезисы о том, как следует подходить к изучению вопросов развития мышления в контексте образовательного процесса.

В школьной практике обучение письму по-прежнему занимает слишком ограниченное место, несмотря на его значительную роль в культурном развитии ребенка. В настоящее время обучение письму рассматривается с узкой практической точки зрения. Ребенка обучают написанию букв и составлению слов, но не развивают его навыки письменной речи. В своей лекции «Предыстория письменной речи» Л.С. Выготский подчеркивает важность обучения письму детей уже в дошкольном возрасте, но с акцентом на то, чтобы этот процесс проходил максимально естественно и осмысленно. ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

У Льва Семеновича Выготского имеется множество работ, посвященных исследованию психического развития и закономерностей формирования личности в детском возрасте, а также вопросам обучения и воспитания детей в школе. Он обращает внимание не только на нормально развивающихся детей, но и на тех, кто имеет различные аномалии развития. Выготский сыграл выдающуюся роль в развитии науки дефектологии. В Москве он основал лабораторию психологии аномального детства. В четвертой лекции цикла «Умственное развитие детей в процессе обучения» Лев Семенович Выготский поднимает вопрос о развитии детского мышления и психическом формировании ребенка, который обучается двум языкам одновременно.

Наибольшую популярность Л.С. Выготскому принесла разработанная им психологическая теория «Культурно-историческая концепция развития высших психических функций». Суть этой концепции заключается в синтезе учения о природе и учения о культуре. По мнению Выготского, все психические функции, данные природой («натуральные»), со временем преобразуются в функции высшего уровня развития («культурные»): механическая память трансформируется в логическую, ассоциативное течение представлений – в целенаправленное мышление или творческое воображение, импульсивное действие – в произвольное и так далее. Все эти внутренние процессы возникают в результате непосредственных социальных контактов ребенка со взрослым, а затем закрепляются в его сознании. В третьей лекции «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением» Л.С. Выготский обсуждает вопросы взаимосвязи между умственным развитием ребенка и процессом его обучения. Почему дети с высоким уровнем IQ имеют тенденцию терять его уровень на протяжении четырех лет начальной школы? Какова должна быть динамика умственного развития ребенка? Какие параметры определяют оптимальные условия для обучения детей? И многое другое. ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

Льва Семеновича Выготского называют «Моцартом психологии», однако можно отметить, что он пришел в эту область со стороны. У Льва Семеновича не было специального психологического образования, и возможно, именно это обстоятельство дало ему возможность взглянуть на проблемы психологической науки с новой и необычной точки зрения. Его новаторский подход объясняется тем, что он не был подвержен традициям эмпирической «академической» психологии. Из второй лекции Л.С. Выготского вы узнаете о программах для детских садов, их отличиях от школьных программ, а также о том, какое место они занимают в педагогической деятельности детского сада и какого рода деятельность ребенка и с ребенком они охватывают и разрабатывают.

Лев Семенович Выготский появился на свет 5 ноября 1896 года в городе Орша. Спустя год его семья переехала в Гомель. Именно здесь Лев завершил обучение в школе и сделал первые шаги в научной деятельности. В гимназические годы Выготский ознакомился с книгой А.А. Потебни «Мысли и язык», что вызвало у него интерес к психологии. В 1913 году он отправился в Москву, где поступил сразу в два учебных заведения: в Народный университет на историко-философский факультет по собственному желанию и в Московский императорский институт на юридический факультет по настоянию родителей. После революции 1917 года Лев Семенович вернулся в родной город, где работал учителем литературы. Его пригласили преподавать философию и логику в педагогический техникум. В стенах этого техникума Выготский основал кабинет экспериментальной психологии. В лекции «Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте» Л.С. Выготский рассматривает вопросы развития мышления школьников и взаимосвязь процесса обучения с умственным развитием ребенка.

Фантастический и уникальный Томас Вулф. Его поэтическая проза пленяет с первых строк и не отпускает до самого конца. Чаще всего, когда вспоминают имя Вулфа, на ум приходят его романы «Взгляни на дом свой, ангел» и «О времени и о реке». И действительно, именно благодаря своим грандиозным произведениям Томас Вулф завоевал мировое признание и был признан одним из величайших прозаиков XX века. Мало кто знает, что в 1935 году вышел небольшой сборник его малой прозы. Мы рады представить аудиоверсии двух повестей из этой книги: «Паутина земли» и «Смерть - гордая сестра». © перевод В. Голышев; ©&℗ ИП Воробьев; ©&℗ ИД СОЮЗ

Николай Дмитриевич Ахшарумов – талантливый прозаик и критик. Он публиковался в ведущих журналах своего времени и был заметной фигурой в литературных кругах, получая высокую оценку от таких взыскательных критиков, как М.Е. Салтыков-Щедрин, Ф.М. Достоевский и Л.Н. Толстой. Н.Д. Ахшарумов всегда стремился изображать необычных людей, парадоксальные ситуации и экстраординарные поступки. Его целью было запечатлеть противоречивость человеческой психики, её «тайники» и «глубины», что неизбежно привело его к жанрам притчи, фантастики и детектива. Наиболее близок к этому направлению один из его лучших романов – «Концы в воду». Здесь искусно построенный детективный сюжет соединяется (как и в «Преступлении и наказании» Ф.М. Достоевского, с которым Н.Д. Ахшарумов во многом перекликался в своем творчестве) с глубоким проникновением в психологию преступника. Этот роман в определенной степени предвосхищает структуру современного западного триллера, так как преступление расследует не сторонний наблюдатель, а человек, непосредственно вовлеченный в события и лично причастный к ним.

«Шаги по стеклу» — это второй роман одного из самых выдающихся современных писателей Британии. Это произведение не менее яркое, чем «Осиная фабрика», которая вызвала бурю восторга и негодования. Роман включает три различные сюжетные линии, которые явно не пересекаются друг с другом, однако в конечном итоге всё же соединяются, и насколько близко они соприкасаются — зависит от того, сколько читатель пожелает увидеть в этой книге. Сам Иэн Бэнкс говорил о «Шагах по стеклу», что эта книга «не делает в точности то, что планировалось, и я думаю, что вы в какой-то степени терпите неудачу, если читатель не может понять то, что вы хотите сказать. Я иногда беспокоюсь, что люди будут читать «Шаги по стеклу» и думать, что я пытался их как-то обмануть, хотя это не так». © И. Бэнкс (наследники); ©℗ ИП Воробьев В.А.; ©℗ ИД СОЮЗ

«Письмо заложнику». Это письмо-исповедь и письмо-размышление. Небольшой, но невероятно искренний и трогательный рассказ, каждое слово которого проникает в душу, вызывая боль и сострадание. Данная книга – это обращение автора к другу Леону Верту и ко всем французам, ставшим заложниками немецких оккупантов во время Второй мировой войны. Изначально рассказ задумывался как предисловие к одной из книг Экзюпери и впервые был частично опубликован в марте 1943 года, а в июне того же года – полностью в отдельном издании. Это потрясающее произведение, которое не оставит никого равнодушным. В конечном итоге – это обращение писателя ко всем нам, кто живет сегодня. © перевод Н. Галь (наследники); ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

Молодой человек по имени Джон Опеншоу обращается к Шерлоку Холмсу с просьбой помочь в расследовании дела «о пяти апельсиновых зернышках». На протяжении нескольких лет люди в разных уголках мира получают письма с вложенными в них засушенными апельсиновыми зернами. Вскоре после этого они по необъяснимым причинам умирают… ©℗ ИП Воробьев ©℗ ИД СОЮЗ

В это сложно поверить, но когда-то Ипполит Матвеевич Воробьянинов, уездный предводитель дворянства, известный своей скупостью и расчетливостью, был известным мотом и бонвиваном. Едва закончив гимназию, он открыл свою самостоятельную жизнь кутежом с пьяной стрельбой по голубям. Он не поступил ни в университет, ни на государственную службу. Вместо этого он перестроил родительский особняк в Старгороде по своему вкусу, завел камердинера с баками, троих лакеев, повара-француза и большой штат кухонной прислуги, и начал жить на широкую ногу. И кто бы мог подумать, что всего через четырнадцать лет, уже достаточно молодой и еще крепкий Ипполит Матвеевич тайно вернется в Старгород совершенно другим человеком и будет искать клад своей тещи, спрятанный ею в стуле, на котором ему так удобно сиделось не так давно. ©&℗ ИП Воробьев; ©&℗ ИД СОЮЗ

Горман и Марсден были лучшими друзьями с тех пор, как впервые оказались вместе на ферме. Их дружба длилась без перерывов около десяти лет. Они вместе пережили войну и мир, радости и трудности, голод и жажду, поединки, богатство и бедность. Когда два мужчины проходят через такие испытания, нет в мире более крепкой дружбы. Мужская дружба свободна от постоянной борьбы за власть, и только женщина может ее разрушить. Не пропустите новую аудиокнигу для настоящих мужчин и о настоящих мужчинах. Книга о дружбе, взаимопомощи и, конечно же, о коварстве и любви, ведь без этого не обойтись, если в отношения двух мужчин вмешивается женщина. ©&℗ ИП Воробьев; ©&℗ ИД СОЮЗ

В сборник включены самые известные сказки зарубежных авторов: Братья Гримм "Храбрый портняжка"; В. Гауф "Маленький Мук"; Г. Андерсен "Соловей"; Ш. Перро "Золушка"; Д. Харрис "Братец Лис и Братец Кролик"; Р. Киплинг "Слоненок"; О. Уайльд "Преданный друг"; Э. Лабулэ "Как петушок попал на крышу" ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

Представляем вам аудиоверсию рассказов Михаила Гершензона «На солнышке». Прослушав их, вы сможете получить ответы на множество важных вопросов. Например: почему морские камни имеют разные цвета, может ли газированная вода разлиться внутри организма, почему нельзя есть семена подсолнуха, что такое изолятор и многое другое. Кроме того, каждый рассказ предложит вам уникальное путешествие в мир детства, где каждый день полон новых и интересных открытий. ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

В этой аудиокниге вас ожидают увлекательные и поучительные истории о забавных приключениях Братца Кролика, Братца Лиса, Братца Волка и других животных. Эти сказки, наполненные юмором, фантазией и мудростью, давно завоевали любовь и популярность среди детей по всему миру. ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

Ах, какие замечательные летние каникулы должны быть в этом году у Саши. Ведь он впервые сам, без мамы и папы, едет на поезде к дедушке, и не на какую-то дачу, а в далекий город Белогорск. А попутчик у Саши оказался необыкновенный — самый настоящий подполковник-артиллерист. Правда, рядом с ним сидит какая-то непонятная тетка и мальчик с странным именем Веник, но разве это может омрачить радость от предстоящего путешествия? Чем закончилась первая самостоятельная поездка Саши, какие приключения его ждали в Белогорске, почему он из Саши превратился в Шуру, и кто такая Липучка — вы узнаете, прослушав аудиокнигу Анатолия Алексина «Саша и Шура». © А. Алексин (наследники); ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

Что может связывать всеобщую любимицу, самую популярную девочку пионерлагеря Олю Воронец, и молчаливого, всегда насупленного Кольку с прозвищем Свистун? На первый взгляд, между ними нет ничего общего. Однако однажды Оля получает необычное задание. Во время поездки с папой-геологом за Полярный круг ей поручают переписываться с кем-то из ребят и делиться всем, что с ней происходит. Таким "кем-то" должен стать Коля Незлобин, тот самый замкнутый Свистун. В свою очередь, он должен отвечать на Олины письма от имени всех ее друзей. Что из этого странного задания выйдет и изменится ли мнение Оли и Коли друг о друге, вы узнаете, прослушав эту аудиокнигу. © А. Алексин (наследники); ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ

Лавры славы, особенно когда она принадлежит другим, зачастую не дают людям покоя. Так произошло и с Аликом Деткиным, который стал невероятно популярным и известным после инцидента на старой даче. Вместо лишь восторженных поклонников у него появились и завистники. Хотя это выяснилось гораздо позже, на данный момент Алику предъявили обвинение в убийстве, и для установления всех обстоятельств он вместе со своими товарищами из литературного кружка должен явиться на старую дачу. © А. Алексин (наследники); ©&℗ ИП Воробьев; ©&℗ ИД СОЮЗ

Друзья-одноклассники и новоиспеченные члены литературного кружка направляются на старую дачу писателя Глеба Бородаева, где недавно произошло загадочное событие. Некий мужчина по имени Дачник, который снимал комнату на втором этаже дачи, в один из дней неожиданно пропал. Дверь в его комнату была заперта изнутри, окно закрыто, а на снегу не осталось никаких следов. Человек просто исчез, словно его и не было. Все произошедшие события были подробно описаны в повести Глеба Бородаева, и он даже планировал написать продолжение, но не успел... Теперь юным литературоведам предстоит оказаться на месте происшествия и, возможно, наконец-то завершить эту запутанную историю. © А. Алексин (наследники); ©℗ ИП Воробьев; ©℗ ИД СОЮЗ