А. Острогорский

По общему мнению, воспитание сводится к борьбе с природой ребенка. Если он злой – нужно искоренять в нем дурные наклонности; если неряха и беспорядочен – необходимо приучать его к аккуратности и порядку; если он лжив – следует наказывать за каждую ложь. Для того чтобы перевоспитать плохую натуру в хорошую, стараются внедрить в сознание ребенка различные сдерживающие мотивы, такие как страх, стыд, боль и другие. Естественно, что родителям, сталкиваясь с такой задачей, приходится прибегать к различным искусственным мерам, изобретая средства воздействия на ребенка. Поскольку выбор у них невелик, они часто придумывают вариации на одни и те же темы и, после множества неудач, разочарований и огорчений, сталкиваются с тем, что все их усилия оказываются напрасными, и плохой ребенок не исправляется, а иногда становится еще более невыносимым и хуже. А. Н. Острогорский, «СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ и их воспитательное значение»