Алиса Островская

Сборник аудиокниг: Эмоциональный интеллект ребенка. Эффективные стратегии воспитания сознательных, склонных к сотрудничеству и уравновешенных детей + Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей Для успешной социализации ребенка в обществе важно научить его контролировать свои эмоции и правильно реагировать на чувства окружающих. Но как это сделать, если родителям порой сложно понять, что происходит в голове их детей? Что они думают? Какие чувства испытывают? Почему ведут себя так? Авторы книги «Эмоциональный интеллект ребенка» объясняют структуру детской психики и предлагают родителям практические рекомендации, которые помогут воспитать внимательного, чуткого и эмоционально уравновешенного человека. «Мы – Хелен и Рэйчел – понимаем ваши родительские тревоги. Мы сами родители и профессионально изучаем развитие детей от рождения до восьми лет. В течение нескольких десятилетий мы работаем с малышами. Мы написали эту книгу, чтобы помочь родителям увидеть мир глазами их ребенка на разных этапах роста и воспитывать сына или дочь осознанно, с полным пониманием своих действий. Надеемся, что вы будете с интересом наблюдать за поведением своего ребенка и уверенно чувствовать себя в роли воспитателя, особенно в аспекте развития социально-эмоционального интеллекта». Рэйчел Кац, Хелен Шве Хадани О чем книга Книга делится на две части. В первой рассматривается, как у ребенка развиваются навыки управления своими эмоциями и способности ставить себя на место других. Эта информация необходима для понимания этапов развития человека и поможет в воспитании. Текст иллюстрирован рисунками и схемами, что позволяет лучше усвоить предложенные методики. Во второй части вы узнаете об авторской модели MIND – плане действий, который поможет вам стать более терпеливыми и проактивно подходить к воспитанию. Это позволит успешнее социализировать ребенка и развивать его эмоциональный интеллект. Применяя эту модель в сочетании с знаниями из первой части, вы сможете понять ребенка и увидеть ситуацию его глазами. Это поможет выстроить диалог и помочь ему разобраться в своих и чужих эмоциях. Почему книгу стоит прочитать Это ясное и доступное руководство по воспитанию, в котором четкие рекомендации дополнены личными историями и подтверждены понятными научными фактами. Авторы – два опытных специалиста, которые подробно расскажут о том, как преодолеть трудности и кризисы, с которыми сталкиваются все родители. Вы узнаете, как понять своего ребенка, наладить с ним контакт и помочь ему адаптироваться в обществе. Вы увидите мир его глазами, что поможет достичь гармонии и взаимопонимания, а также придаст уверенности в своих силах. Для кого эта книга Это практическое руководство для родителей, к которому можно обращаться в любое время и применять изложенные методы. Воспитание детей – сложный процесс, требующий значительных усилий, и родителям часто не хватает времени. Поэтому информация представлена так, чтобы с ней можно было работать в удобном для вас темпе. Если вы устали от постоянного стресса и хотите вновь наслаждаться материнством или отцовством, эта книга для вас! Почему решили издать Цель авторов (и наша цель) – предоставить родителям и воспитателям инструменты для общения с детьми на их языке, чтобы научить их принимать и контролировать свои эмоции, избегая подавления и осуждения. Воспитание нового поколения с высоким эмоциональным интеллектом положительно скажется на будущем нашего общества. Информация об авторе Рэйчел Кац – магистр педагогических наук и педагог с более чем двадцатипятилетним опытом. Она обучает родителей и детей развивать социальный и эмоциональный интеллект. Рэйчел возглавляла отдел развития социально-эмоциональных навыков в пекинском филиале колледжа Далвич и работала воспитателем и учителем в государственных и частных школах и детских садах. Также она работала на телевидении, была автором и сценаристом детских познавательных программ. Хелен Шве Хадани – доктор философии, научный сотрудник в Брукингском институте (Вашингтон). Хелен изучает преимущества игрового обучения и его применение в социальной политике. Как специалист по работе с детьми раннего возраста и развитию творческих способностей, Хелен более двадцати лет совмещает исследования с педагогической практикой. Она сотрудничала с производителями игрушек и технологическими и медиакомпаниями, такими как Disney, Sesame Workshop, Apple, LEGO, Fisher-Price и Mattel. Ключевые понятия Психология, детская психология, дети, развитие ребенка, эмоциональный интеллект, эмоции, семья, родители, воспитание.

Сборник аудиокниг: Эмоциональный интеллект ребенка. Эффективные стратегии воспитания сознательных, склонных к сотрудничеству и уравновешенных детей + 23-е правило. Трансерфинг реальности для детей. Чтобы ребенок успешно социализировался в обществе, ему необходимо научиться контролировать свои эмоции и правильно реагировать на эмоции окружающих. Но как это сделать, если родителям часто сложно понять, что происходит в голове у их детей? Что они думают? Что чувствуют? Почему ведут себя так? Авторы книги «Эмоциональный интеллект ребенка» объясняют, как устроена детская психика, и предлагают родителям практические советы, которые помогут воспитать внимательного, чуткого и эмоционально уравновешенного человека. «Мы – Хелен и Рэйчел – понимаем ваши родительские тревоги. Мы сами родители и профессионально изучаем развитие детей от рождения до восьми лет. Мы работаем с малышами уже несколько десятилетий. Мы написали эту книгу, чтобы помочь родителям увидеть мир таким, каким его воспринимает их ребенок на разных этапах развития, и воспитывать сына или дочь осознанно, понимая, что и зачем вы делаете. Мы надеемся, что вы будете с интересом и радостью наблюдать за поведением своего ребенка и чувствовать себя увереннее в роли воспитателя, особенно в вопросах развития социально-эмоционального интеллекта». Рэйчел Кац, Хелен Шве Хадани О чем книга Книга состоит из двух частей. В первой рассматривается, как у ребенка развиваются способности управлять своими эмоциями и ставить себя на место другого. Эта информация важна для понимания того, как человек развивается с возрастом и как учитывать эти этапы при воспитании. Текст содержит рисунки и схемы, которые помогают лучше усвоить предлагаемые методики. Во второй части вы познакомитесь с авторской моделью MIND – планом действий, который поможет вам стать более терпеливыми и проактивными в воспитании, что будет способствовать успешной социализации ребенка и развитию его эмоционального интеллекта. Применяя эту модель вместе с знаниями из первой части, вы научитесь ставить себя на место ребенка и видеть ситуацию его глазами. Это позволит вам выстраивать диалог и помогать ему разбираться в своих и чужих эмоциях. Почему книгу стоит прочитать Это ясное и доступное руководство по воспитанию, в котором конкретные рекомендации дополняются личными историями и подкреплены научными фактами. Авторы книги – два опытных профессионала, которые подробно расскажут, как преодолеть трудности и кризисы, с которыми сталкиваются все родители. Вы узнаете, как понять своего ребенка, найти общий язык и помочь ему адаптироваться в обществе. Вы увидите мир его глазами, что поможет вам достичь гармонии и взаимопонимания, а также придаст уверенности в своих силах. Для кого эта книга Это практическое руководство для родителей, к которому можно обращаться в любое время и применять изложенные методы. Воспитание детей – это трудоемкий процесс, иногда требующий значительных усилий, и родителям часто не хватает времени на все. Поэтому информация представлена так, чтобы с ней можно было работать в удобном для вас темпе. Если вы устали от постоянного стресса и хотите вновь наслаждаться материнством или отцовством, эта книга для вас! Почему решили издать Цель авторов (и наша цель) – предоставить родителям и воспитателям инструменты для общения с детьми на их языке, чтобы помочь им принимать и контролировать свои чувства и эмоции, избегая подавления и осуждения. Воспитание нового поколения людей с развитым эмоциональным интеллектом окажет положительное влияние на будущее нашего общества. Информация об авторе Рэйчел Кац – магистр педагогических наук, педагог с более чем двадцатипятилетним опытом. Она обучает родителей и детей развитию социального и эмоционального интеллекта. Рэйчел возглавляла отдел развития социально-эмоциональных навыков в пекинском филиале колледжа Далвич и работала воспитателем и учителем в государственных и частных школах и детских садах. Кроме того, она работала на телевидении, была автором и сценаристом детских познавательных программ. Хелен Шве Хадани – доктор философии, научный сотрудник в Брукингском институте (Вашингтон). Она изучает преимущества игрового обучения и возможности его применения в контексте социальной политики. Как специалист по работе с детьми раннего возраста и развитию творческих способностей, Хелен более двадцати лет сочетает исследовательскую деятельность с педагогической. Она сотрудничала с производителями игрушек, а также технологическими и медиакомпаниями, такими как Disney, Sesame Workshop, Apple, LEGO, Fisher-Price и Mattel. Ключевые понятия Психология, детская психология, дети, развитие ребенка, эмоциональный интеллект, эмоции, семья, родители, воспитание.

В представленной вам книге изложена уникальная концепция использования нумерологии. По этой теории, все события в нашей жизни можно представить в виде уравнения, где каждое число соответствует определенной сфере существования. Автор делится тем, как можно изменить ход своей жизни, научившись работать с числами и адаптируя нумерологическое уравнение под свои нужды. Для эффективной работы с числами важно придерживаться нескольких рекомендаций: сохранять спокойствие ума, умиротворенность и расслабленность тела. Чтобы помочь читателю достичь нужного состояния, автор добавила в книгу несколько дыхательных техник, упражнений и медитаций из своей любимой практики – йоги. Эти методы способствуют сохранению спокойствия и восприимчивости, особенно в моменты страха или смятения.

В представленной книге раскрывается уникальная концепция использования нумерологии. В соответствии с ней, все события в нашей жизни можно представить в форме уравнения, где каждому числу соответствует определенная сфера существования. Автор объясняет, как можно изменить ход своей жизни, научившись работать с числами и переписывать нумерологическое уравнение по своему желанию. Для эффективной работы с числами важно соблюдать несколько принципов: сохранять спокойствие ума, умиротворенное настроение и расслабленность тела. Чтобы помочь читателю достичь необходимого состояния, автор добавила в книгу несколько дыхательных техник, упражнений и медитаций из своей любимой практики – йоги. Эти методы способствуют поддержанию спокойствия и восприимчивости в моменты страха или смятения.

Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей + Дочь-подросток. Экспресс-курс по разрешению конфликтов, общению и установлению связи с ребенком Перед вами продолжение сказочной повести «23-е правило. Трансерфинг реальности для детей». В ней вас ждут уже знакомые герои – семиклассник Артур Верховцев и двенадцатилетняя девочка Аня Волкова, которая стала наставницей и теперь является напарницей Артура. Ребята вновь оказываются в городе Мерт, где сталкиваются с негативными влияниями маятников и решают возникающие проблемы, применяя правила трансерфинга. Главная тема этой части – правильное питание. Герои узнают, какая еда наиболее полезна, сколько вредного можно съесть, как устоять перед соблазнами и как в раннем возрасте заботиться о собственном здоровье. По мере выполнения основной задачи – открытия кафе правильного питания – Аня и Артур будут налаживать контакт с различными людьми, понимать их мотивацию. Они познакомятся с манипуляторами и научатся их нейтрализовывать. Герои освоят, как двигаться к своей цели и не сдаваться, несмотря на трудности. И, конечно, они узнают, что такое Протокол №8 и как он помогает взрослым и детям реализовывать свои задумки. Проверено и одобрено Вадимом Зеландом!

Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей + Дочь-подросток. Экспресс-курс по разрешению конфликтов, общению и установлению связи с ребенком Представляем вам продолжение сказочной повести «23-е правило. Трансерфинг реальности для детей». В этом произведении вас ждут уже знакомые персонажи – семиклассник Артур Верховцев и двенадцатилетняя Аня Волкова, которая стала наставницей и напарницей Артура. Ребята вновь возвращаются в город Мерт, где сталкиваются с негативным влиянием маятников и решают возникающие проблемы, опираясь на правила трансерфинга. Главная тема этой части – правильное питание. Герои узнают, какая еда наиболее полезна, сколько вредных продуктов можно употребить, как не поддаваться искушениям и в раннем возрасте следить за своим здоровьем. В процессе решения главной задачи – открытия кафе правильного питания – Аня и Артур будут находить общий язык с различными людьми, понимать их мотивацию. Они познакомятся с манипуляторами и научатся их нейтрализовывать. Ребята научатся двигаться к своей цели и не сдаваться, независимо от обстоятельств. И, конечно, узнают, что такое Протокол №8 и как он помогает взрослым и детям реализовывать свои задумки. Проверено и одобрено Вадимом Зеландом!

Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей + Дочь-подросток. Экспресс-курс по разрешению конфликтов, общению и установлению связи с ребенком Перед вами продолжение сказочной повести «23-е правило. Трансерфинг реальности для детей». В ней вас вновь ожидают знакомые герои – семиклассник Артур Верховцев и двенадцатилетняя девочка Аня Волкова, которая стала наставницей и теперь является напарницей Артура. Ребята возвращаются в город Мерт, где сталкиваются с негативными влияниями маятников и преодолевают возникающие трудности, опираясь на правила трансерфинга. Основная тема этой части – правильное питание. Герои узнают, какая пища наиболее полезна, сколько вредных продуктов допустимо употреблять, как не поддаваться искушениям и в раннем возрасте заботиться о своем здоровье. По мере решения главной задачи – открытия кафе правильного питания – Аня и Артур научатся находить общий язык с различными людьми, понимать их мотивацию. Они встретятся с манипуляторами и смогут их нейтрализовать. Им предстоит научиться двигаться к своей цели и не опускать руки, независимо от обстоятельств. И, конечно, они узнают, что такое Протокол №8 и как он появился, помогая взрослым и детям реализовывать свои замыслы. Проверено и одобрено Вадимом Зеландом!

Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей + Дочь-подросток. Экспресс-курс по разрешению конфликтов, общению и установлению связи с ребенком Перед вами продолжение волшебной истории «23-е правило. Трансерфинг реальности для детей». В ней вас вновь встретят знакомые персонажи – семиклассник Артур Верховцев и двенадцатилетняя девочка Аня Волкова, которая стала наставницей и теперь является напарницей Артура. Ребята снова оказываются в городе Мерт, где сталкиваются с негативными влияниями маятников и преодолевают возникающие трудности с помощью принципов трансерфинга. Главная тема этой части – здоровое питание. Герои узнают, какая еда наиболее полезна, сколько вредного можно употребить, как избежать соблазнов и с раннего возраста заботиться о своем здоровье. На пути к решению главной задачи – открытию кафе правильного питания – Аня и Артур учатся находить общий язык с различными людьми, понимая их мотивацию. Они встретят манипуляторов и смогут их нейтрализовать. Научатся двигаться к своей цели и не сдаваться, несмотря ни на что. И, конечно, узнают, что такое Протокол №8 и как он появился, чтобы помочь взрослым и детям реализовывать свои задумки. Проверено и одобрено Вадимом Зеландом!

Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей + Трансерфинг реальности. Ступень I: Пространство вариантов

Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей + 23-е правило. Трансерфинг реальности для детей

Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей + Вершитель реальности

Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей Практический курс Трансерфинга за 78 дней

Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей + Рогатый заяц. Духи Колеса года, сказки для детей-ведьм

Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей Семейное воспитание и развитие личности ребенка

Протокол №8. Трансерфинг реальности для детей + Дочь-подросток. Экспресс-курс по разрешению конфликтов, общению и установлению связи с ребенком Перед вами продолжение волшебной истории «23-е правило. Трансерфинг реальности для детей». В этой части вас ожидают уже знакомые персонажи – семиклассник Артур Верховцев и двенадцатилетняя Аня Волкова, которая стала наставницей и напарницей Артура. Ребята снова попадают в город Мерт, где сталкиваются с негативными влияниями маятников и решают возникающие проблемы, используя правила трансерфинга. Основная тема этой главы – здоровое питание. Герои узнают, какая еда наиболее полезна, сколько вредных продуктов можно съесть, как сопротивляться искушениям и в раннем возрасте заботиться о своем здоровье. В процессе решения главной задачи – открытия кафе здорового питания – Аня и Артур научатся находить общий язык с разными людьми и понимать их мотивации. Они познакомятся с манипуляторами и смогут нейтрализовать их влияние. Герои научатся двигаться к своей цели и не сдаваться, невзирая на трудности. И, конечно, они узнают о том, что такое Протокол №8 и как он помогает взрослым и детям реализовывать свои задумки. Проверено и одобрено Вадимом Зеландом!

Сборник аудиокниг: 23-е правило. Трансерфинг реальности для детей + Практический курс Трансерфинга за 78 дней

Комплект аудиокниг: Я все могу! Шаги к успеху. Практика Трансерфинга + 23-е правило. Трансерфинг реальности для детей

Сборник аудиокниг: 23-е правило. Трансерфинг реальности для детей + Семейное воспитание и развитие ребенка.

Сборник аудиокниг: 23-е правило. Трансерфинг реальности для детей + Обратная связь. Часть 1

Сборник аудиокниг: 23-е правило. Трансерфинг реальности для детей и Вершитель реальности