Хютер Геральд

Нейробиология подтвердила — каждый ребенок обладает талантом! Важно лишь это осознать. Профессор нейробиологии и автор множества успешных книг, включая инструкции по работе с человеческим мозгом, Джеральд Хютер, вместе с репортером и лауреатом престижной журналистской премии Ули Хаузером объясняют, почему подход к обучению, основанный на прямой передаче знаний в школе и акцент на успеваемости, является неверным! Обучение должно быть настолько увлекательным, чтобы дети грустили во время каникул. А детство — таким чудесным, чтобы они могли хранить его воспоминания на протяжении всей жизни! Как сделать первый шаг к этому? Читайте, и вы всё узнаете сами!

Игра сопровождает человека на протяжении всей жизни, начиная с рождения и заканчивая старостью. Без нее эволюция человечества была бы невозможна. Игра, будучи важным инструментом для познания и совершенствования мира, претерпела изменения на протяжении всей нашей истории. С помощью игры ребенок учится и моделирует ситуации, которые ему предстоит пережить в будущем. Автор рассматривает игру как неотъемлемую часть развития Homo Sapiens и освещает эту тему в разные исторические периоды, начиная с Античности и заканчивая Новейшим временем, в работах мыслителей различных философских направлений: Платона и Гегеля, Канта и Хёйзинги. Сегодня, в эпоху высокоразвитой индустрии, специалисты и неравнодушные люди сигнализируют о проблеме: игра находится под угрозой. Мы все меньше играем! Почему так происходит? Ответ на этот вопрос вы найдете в книге, которая предназначена как для специалистов: психологов, педагогов, культурологов, так и для широкой аудитории читателей.