Яртова Лариса

...необходимо понимать, что создание всегда должно находиться в движении…
Тело, как носитель, должно передвигаться и совершенствоваться…
То, что находится в голове, должно управлять телом и направлять его…
То, что исходит из головы (мысль), должно быть уздой…
Разум направляет мысли и контролирует чувства…
Выше разума лишь то, что находится над ним…
З загляни в свой тайник, там ты найдешь все ответы…
Об этом и многом другом вы сможете узнать, послушав Книгу откровений…

Как обучить вашего ребёнка заботиться о своём здоровье? Как развить у него навыки и привычки, связанные со здоровым образом жизни? В этом вам поможет «Азбука здоровья», которая доступно объяснит важные аспекты ему, вам и всей вашей семье.

Прислушайтесь… Мир наполнен мелодичными звуками. Из них возникает песня. Попробуйте её уловить! Поют Валерий Панков и Никита Белов

Программа развивает осознанную двигательную активность ребёнка, точность и своевременность выполнения заданий и правил игры; побуждает к определённым умственным и физическим усилиям; способствует гармоничному развитию; формирует нравственные нормы, правила поведения и этические ценности. «Эта программа объединяет в себе два направления. Игра — это не только увлекательное времяпрепровождение и возможность проявить индивидуальные особенности, но и раскрытие потенциала способностей обычного ребёнка. У детей с ограниченными возможностями программа укрепляет: желание преодолеть свои недуги, веру в собственные силы, радость жизни и оказывает оздоровительный эмоциональный эффект». Чулпан Хаматова. Народная артистка Российской Федерации, лауреат Государственной премии Российской Федерации, лауреат премий «Кумир», ТЭФИ, «Золотой Орел», «Хрустальная Турандот», «Известность», «Своя колея», соучредитель благотворительного фонда «Подари жизнь». Текст читают Александр, Ирина, Анна, Наталья, Тимофей, Степан и Антонина Жуковские — семейный ансамбль народной музыки «Распев», г. Москва. Исполняют учащиеся музыкальных школ г. Москвы: Софья Белозерова, Михаил Лазарев, Анастасия Гашева, Владислав и Екатерина Андреевы. Аранжировщик — Ева Доминяк, звукорежиссёр — Алексей Ермаков, автор — Л.А. Яртова [spoiler=Содержание:] Вступление Заинька Вороны Паучок Идём на базар У медведя во бору Кошки – мышки Идём по тропинке Дударь Змея Веретёнце Ручеёк Играй со мной Летит – не летит Как у дядюшки Семёна Игла, нитка, узелок Птицы и птицелов Платочек Золотые ворот Колечко Горы, горы Бояре Заключение [/spoiler]

Развивает память, речь, мышление, фантазию, музыкальный и ритмический слух. Весёлая музыкально-поэтическая программа способствует быстрому усвоению, а прилагаемая схема – визуальному запоминанию таблицы умножения. Исполняют артисты московских театров Ф. Добронравов, В. Добронравов, И. Добронравов, а также Т. Аксюта и ученица школы Ек. Егорова. В программе использованы темы народных мелодий. Аранжировки Л. Головченко. Автор текста и звукорежиссер программы Л. А. Яртова – педагог высшей квалификации, создатель множества развивающе-обучающих программ для детей.

Познавательно-развивающая музыкально-поэтическая энциклопедия для детей и взрослых. Дома, в детском саду, в музыкальной школе – увлекательные минуты вместе с программой «Звуки дивные оркестра» Ларисы Яртовой. "Авторская программа Ларисы Яртовой – это уникальный подход к глубокому знакомству с инструментами симфонического оркестра. Она позволяет по-новому взглянуть на знакомые музыкальные инструменты и открывает новые грани их характера. Яркие и легко запоминающиеся стихотворения вместе с музыкальными примерами дают возможность малышам познакомиться с оркестром, а старшим слушателям – расширить свои знания." [i]Максим Дунаевский[/i] В программе используются фрагменты классических музыкальных произведений. Автор текста и режиссер программы Л. А. Яртова – педагог высшей квалификации, создатель множества развивающе-обучающих программ для детей.

Развивающие познавательно-игровые занятия для детей Комплексная программа по развитию памяти и мышления поможет ребёнку в игровой и развлекательной форме освоить тему «Цифры». Занятия проходят увлекательно и весело! В качестве поддержки для родителей, воспитателей и педагогов к диску прилагается буклет – ПОСОБИЕ, содержащий стихотворные тексты занятий, методические рекомендации для взрослых и карточки с заданиями, которые ребёнок должен выполнить (раскрасить, обвести, нарисовать и т. п.). Этот же материал доступен на диске. Карточки можно отксерокопировать или распечатать из файлов и раздать детям. Советы родителям, воспитателям, педагогам Как часто мы слышим от взрослых восхищённое «…ребёнку всего три года, а он уже знает цифры, считает до десяти...». Радость родителей и близких вполне объяснима. К сожалению, знакомство с математикой на этом и завершается. Конечно, можно развивать механическую память ребёнка, но это не способствует формированию его математического мышления и аналитических способностей. Ваша задача – научить малыша в возрасте от 3 до 6 лет не просто повторять цифры в определённой последовательности, а в игровой форме мыслить правильно и самостоятельно, решая задачи. Дорогие взрослые! Если вы будете добры, терпеливы и внимательны, то вскоре ребёнок научится правильно и самостоятельно выполнять и решать эти задачи. С уважением, Автор

Музыкально-поэтическая программа включает в себя четыре раздела: пальчиковые игры, дыхательные упражнения, музыкально-игровые занятия и опорно-двигательные упражнения. Она развивает образно-пространственное мышление, память, слух, ритм и мелкую моторику, способствует нормализации дыхания, помогает стабилизировать гиперактивность, снимает усталость и мышечное напряжение, а также предоставляет возможность весело и с пользой провести время отдыха. Программа рекомендуется как для детей, так и для взрослых. В исполнении участвуют Владимир Вишневский, Павел Деревянко, Анжелика Маркова, Григорий Шевчук и гномик Гуша. В программе используются темы народных песен. Автор идеи, текста, музыки и режиссер программы — Л. А. Яртова, педагог высшей квалификации и автор множества развивающе-обучающих программ для детей.

Подвижная игровая гимнастика – музыкально-поэтическая программа для детей от 2,5 лет и старше. Занятия проводятся Юрием Кудиным и клоуном Плюхом. Программа способствует развитию у детей мелкой моторики рук, подвижности ног и плеч, а также правильной осанки. Широкий выбор и разнообразие упражнений позволяют педагогам и родителям сделать перерывы в занятиях радостными, яркими, эмоциональными и полезными для здоровья ребенка. Благодаря этим упражнениям у детей развиваются координация движений, слуховое внимание, собранность, память и чувство ритма. Рекомендуется для занятий как с родителями, так и с педагогами, воспитателями, а также для самостоятельных занятий. Эта программа – лучшее средство против гиподинамии!

Развивающие познавательно-игровые занятия для детей представляют собой комплексную систему для развития памяти и мышления. Автор решает задачу обучения через поэзию и музыку. Яркие и увлекательные задания помогут дошкольникам освоить тему «Цифры», научат ориентироваться в счете до десяти, а также решать простые задачи на сложение и вычитание. Программа способствует развитию образно-эмоционального, логического и аналитического мышления, активизирует познавательную деятельность и творческий подход. В помощь родителям, воспитателям и педагогам к диску прилагается буклет – ПОСОБИЕ с текстом занятий, методическими рекомендациями для взрослых и карточками-заданиями, которые необходимо выполнить. Советы родителям, воспитателям, педагогам. Как часто мы слышим от взрослых восхищенное «…ребёнку всего три года, а он уже знает цифры, считает до десяти…». Радость родителей и близких вполне понятна. К сожалению, знакомство с математикой на этом и заканчивается. Конечно, можно таким образом развивать механическую память ребёнка, но не его математическое мышление и аналитические способности. Ваша задача – научить малыша в возрасте от 3 до 6 лет не просто повторять цифры в определённой последовательности, а в игровой форме правильно и самостоятельно мыслить, решая задачи. Дорогие взрослые! Если вы будете доброжелательны, терпеливы и внимательны, то скоро ребёнок научится правильно и самостоятельно выполнять и решать эти задачи. С уважением, Автор

6 музыкально-поэтических комплексов физических упражнений для детей дошкольного и младшего школьного возраста Автор музыки и исполнитель Ю. А. Кудинов Автор текстов и режиссер-постановщик Л. А. Яртова – педагог высшей квалификации, создатель множества развивающе-обучающих программ для детей.

Весёлые стихи и песенки для детей помогают быстро запомнить русский алфавит. Это развивает память, речь, мышление, образность, фантазию и музыкальный слух. Текст исполняют артисты Т. В. Аксюта и Ю. А. Кудинов. В программе используются темы русских народных песен. Автор текстов, музыки и режиссёр-постановщик Л. А. Яртова – педагог высшей квалификации, создатель множества развивающих и обучающих программ для детей.

40 увлекательных заданий на сложение и вычитание в стихах. Весёлые музыкальные стихи способствуют развитию памяти, мышления, логики, образного мышления, фантазии, музыкального слуха и речи.

Эта программа позволит ребёнку в увлекательной игровой форме освоить универсальный метод образования глаголов с приставками, обогатит его словарный запас и расширит кругозор, поможет правильно подбирать нужные слова в контексте и развить языковое чутьё. Она предназначена для воспитателей, педагогов и учителей, а также для всех, кто работает с детьми, для которых русский язык является иностранным.

Эта программа сделает ваш праздник ярким, весёлым и незабываемым! Содержание: 1. Зимняя праздничная (Автор музыки – А. Цимбалюк) 2. Новогодняя ёлка (Стихотворение) 3. Зимний праздник (Автор музыки – В. Рубашевский) 4. Звоночки (Стихотворение) 5. Новогодняя песня (Автор музыки – А. Цимбалюк) 6. Новогодние шары (Стихотворение) 7. Художник Дед Мороз (Автор музыки – А. Цимбалюк) 8. Стихотворение-загадка 9. Песня Деда Мороза (Автор музыки – А. Цимбалюк) 10. Сказочный домик (Стихотворение) 11. Новогодняя песня для взрослых (Автор музыки – А. Цимбалюк) 12. Домик – грибок (Стихотворение) 13. Зимняя сказка (Автор музыки – А. Цимбалюк, автор слов – Е. Супонев) 14. Стихотворение-загадка 15. Чудо игрушки (Стихотворение) 16. Разноцветная зима (Новогодняя сказка) 17. Ангел (Стихотворение) 18. Две ели в Сент-Орели (Старинная рождественская притча) 19. Поздравление Деда Мороза (Стихотворение) Автор текстов и режиссёр программы – Л. Яртова Тексты читают – Т. Аксюта и В. Гераськов Исполнители песен – А. Маркова, В. Панков, В. Гераськов, А. Потапов и учащиеся хора п/р засл. работника культуры РФ Т. М. Гурджиян ДМШ им. Д. Шостаковича (Москва); песня «Ёлочка» – солистка Софья Белозерова, ДМШ им. Як. Флиера (Москва) Аранжировки – М. Зимин и А. Ермаков Звукорежиссёр – Алексей Ермаков

Программа способствует развитию речи, музыкальности, расширению словарного запаса и формированию образно-пространственного мышления. Она поможет с ранних лет сохранить и развить у вашего ребёнка целостное восприятие мира! Автор идеи и режиссёр программы — Л. А. Яртова. В программе используются народные и авторские (1, 9, 15, 16, 20, 24, 41) потешки и прибаутки. Звучат фрагменты музыкальных произведений в исполнении оркестра народных инструментов г. Видное и ансамбля «Слободка» под руководством заслуженного работника культуры РФ, профессора МГУКИ В. Д. Глейхмана, народного ансамбля ложкарей «Славяне» г. Нижний Новгород под управлением А. Г. Сереброва, а также записи из фондов РГАФД.