Валерий Алексеев

Девятиклассник Игорь Шутинов зашел в прихожую, поставил сумку с продуктами на пол и, придерживаясь рукой за дверь, начал развязывать шнурки ботинок. Он принадлежал к числу аккуратистов: не сделает ни шагу по квартире в уличной обуви, и ничего не тронет в доме, не вымыв рук после улицы. Разуваясь, Игорь тихо бормотал: — Неужели когда-нибудь подстригут все деревья! Неужели когда-нибудь рассадят кусты по линейке! Привычку бормотать стихи Игорь сознательно развивал в себе: в прошлом году совершенно неожиданно выяснилось, что он лишен «чувства прекрасного», именно так сказала студентка-практикантка, проведшая в восьмом «А» единственный и, как единогласно утверждали учителя, неповторимый урок. С тех пор Игорь целенаправленно работал над развитием этого чувства, пока действуя, в основном, «количественным путем». Он был убежден, что в конце концов количество изученного материала преобразится в качество восприятия. Иногда случалось так, что с заученными стихами Игорь внутренне не соглашался: кстати, идея подстриженных и рассаженных по линейке деревьев ему не казалась такой уж ужасной. Однако свое несогласие Игорь подавлял: специалистам нужно доверять во всем, по крайней мере на первых порах, пока не разберешься в сути дела.