Лёньки с Борькой, для картографирования местности и составления плана, физически не хватало. Будь у меня теодолит с нивелиром, было бы проще, а так, пришлось брать девчонок из нового пополнения. Мальчишек Володька зажал, но я и не настаивал. Перед ним и так стоит не лёгкая задача.

От всех хозяйственных дел я отстранился, только утром и вечером, проверяю выполненные объёмы, и делаю нагоняй, если есть за что, и раздаю «особо ценные указания», если надо.

Всё остальное время, мы впятером, носимся по территории садового участка, таская мерные инструменты, и учимся ими пользоваться. В промежутках, во время отдыха, с помощью близнецов занимаюсь русским языком с двумя девчонками, и даю дополнительные уроки по алгебре и геометрии.

Для замеров расстояний, поначалу, я хотел использовать рулетку, на пятнадцать метров. Потом передумал, и сделал большую «козью ножку» раздвигающуюся до двух метров. Проблема была с измерением углов.

Простенькую «алидаду» я сделал из куска фанеры, вырезав из неё круг и нанеся с помощью транспортира круговую разметку. В центре импровизированного теодолита, на другом поворачивающемся куске фанеры, присандалил брелок от ключей, сделанный в виде маленькой лазерной указки. Хорошо, что батарейки ещё работают, но на будущее надо что-то придумывать, надолго электроники не хватит.

Всю конструкцию, вооружив её маленьким уровнемером, я прикрепил к самодельной треноге, с не двигающимися ножками.

— Держи вешку прямо. Ещё прямей… По носу своему смотри. У тебя что, одна нога короче другой… Вот! Так и держи.

Ленька, стоящий около солнечных часов, приложил «вешку» к носу, и замер.

— Смотри, — я повернул в сторону замершего Лёньки лазер, и нажал на кнопку. — Видишь?

Борька прищурился, вглядываясь в брата, и отрицательно замотал головой.

— А ты?

Варька, девочка из новеньких, тоже ничего не увидела. И я тоже. Промахнулся.

— Теперь доворачиваем… — пробормотал я себе под нос, поворачивая лазерный целеуказатель.

— Вижу, — заорал Борька, оглушая мне правое ухо. — Ой. Опять нету. Ой, опять есть.

— Не ори. На, сам наводи. Учись.

Борька навёл быстро. Зрение у него не в пример лучше моего.

— Теперь смотри, куда показывает риска. Что написано?

Борька старательно рассмотрел мои каракули.

— Двести семьдесят три и шесть десятых..

— Чего «двести семьдесят три и шесть десятых»? Метра, сантиметра или килограмма?