Книги

По следам золотого идола

22
18
20
22
24
26
28
30
Борис Иванович Зотов По следам золотого идола

Об увлекательном путешествии ребят в поисках статуи языческого божества — золотого идола — рассказывает автор в своей книге. Правда, идола ребята не нашли, зато встретили интересных и сильных людей, осваивающих богатства Севера, познакомились с памятниками и историей этого преображенного края. 

1980 ru
Isais lib.rus.ec LibRusEc kit, FictionBook Editor Release 2.6 2013-06-11 Tue Jun 11 17:36:59 2013 1.1

1.0 — Librusec Kit;

1.1 — заполнение сорцев, структура, черновая вычитка, скрипты, добавление аннотации и картинок — Isais.

По следам золотого идола Нижне-Волжское книжное издательство Волгоград 1980 Зотов Б. И. По следам золотого идола : приключенч. повесть : [для ст. школ. возраста] / Б. Зотов. — Волгоград : Ниж.-Волж. кн. изд-во, 1980.— 192 с. : ил. — 50 000 экз. Борис Иванович Зотов ПО СЛЕДАМ ЗОЛОТОГО ИДОЛА ДЛЯ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Редактор Л. Т. Клосс Художник Л. А. Козлов Худож. редактор В. Э. Коваль Техн. редактор А. Г. Илларионова Корректор Л. А. Лукина ИБ № 342 Сдано в набор 25.06.79. Подписано в печать 19.02.80. НМ 02962. Формат 70Х100 1/32. Бумагатип. № 3. Гарнитура литературная. Высокая печать. Печ. физ. л. 6. Печ. усл. л. 7,8. Уч.-изд.л. 7,71. Тираж 50 000. Заказ № 238. Цена 25 коп.

Б. Зотов

По следам золотого идола

Приключенческая повесть

ТЕТРАДЬ ПЕРВАЯ

Запись 1

Итак, решено — я начинаю новую жизнь. Никакой лени, никаких шатаний и никакой бесплодной болтовни. Хочу стать целеустремленным, преуспевающим, всесторонне развитым человеком. Человеком, которому как-никак, а жить и работать в двадцать первом веке.

Каждый день начинать обязательно с гимнастики и холодного душа и с песнями — вперед! Заре навстречу! У нас в классе почти все ребята уже нащупали свое Большое Дело, настоящее, любимое. Серегин Лева поет в городском хоре, сам сочиняет музыку, и не какие-то песенки для подворотен, что поются под гитару, куда там — кантаты, хоралы. Голова!

Миша Баранов чуть не с детсадовских лет с головой погрузился в химию надолго и всерьез, на конкурсах призы гребет один за другим — словом, будущий Менделеев. Мой большой приятель Митя Липский давно знает, что ему надо, и бьет в одну точку: достает где-то мудреные книги, строчит доклады, выписывает специальный журнал. Он твердо решил стать историком. Я так не могу. Загорюсь одним, а потом бросаю. Когда я увлекся радиолюбительством, ночей не спал — паял, сверлил, настраивал. Отгрохал такой транзистор — все попадали. На растянутых коротких Аргентину ловил.

Потом что-то завял. Понравилось мне марки собирать с воспроизведениями картин русских художников. Через полгода у меня был альбом: все, что можно было достать, достал. И зашел в тупик — ей-ей, скучно ждать, когда выпустят новые, а гоняться за редкими надоело.

Еще не знаю как, но теперь будет по-другому. Год промелькнет, и школа позади. А дальше? Вот тут вся загвоздка! Бурлят в моей голове какие-то идеи, бродят неясные еще даже самому себе планы. Только одно ясно: участие в Большом Деле — вот через что должен пройти каждый. Значит, надо искать… Но вот что, что конкретно? Решусь на что-то, думаю — вот так! А тут наваливается нелепая, странная хандра. Все из рук валится. В глазах у мамы вопрос: «Ну, что решил?»

Я понимаю, в наш век так нельзя. Все должно быть четко определено, учтено, продумано. Космические полеты, телевидение, роботы. Сейчас ты, допустим, в средней полосе, через час ныряешь в теплое море в субтропиках. Переход от одних ощущений и мыслей к другим очень быстрый и определенный. А век назад месяц нужно было трястись на лошадях. Обо всем-то передумаешь, перемечтаешь. И наконец, после всех тягот и мук — вот оно, синее море! Эффект огромнейший… Вот, видно, и в моем характере запуталось что-то несовременное, прошловековое.

Что же еще записать? Итог моим впечатлениям и мыслям за день подведен. Завтра наш класс идет на практику.

Запись 2

Ух! Все болит, с непривычки ноет все тело, и особенно руки. Мастер Василь Ефремыч сачковать не дает — чуть что, налетает:

— А ну давай работать! Я покажу «не железный»! Разгильдяй, понимаешь, болтун! Ишь, ишь!

Это у него любимое: «Разгильдяй, понимаешь, болтун!» Но в общем, ругается он беззлобно и строго по делу. Да и мы, втянувшись, больше стараемся, работаем лучше.

Мы — ребята девятого «А» — роем траншею для нового высоковольтного кабеля. Литейный цех завода расширяется, и ему понадобится много энергии. Девчонки обретаются где-то в вычислительном центре. У них практика архисовременная. Зато мы делаем настоящую мужскую работу. Наш девиз: «Бери больше, кидай дальше!»

В земле часто попадаются осколки снарядов, мин и бомб.

Я работаю в паре с Сашкой Яковенко. Александр — парень крупный, спортивный, резкий. Он играет в волейбол за сборную города, один раз даже за границу ездил — словом, надежда школы. Жарко, по нашим лицам бегут горошинки пота, а Сашке все нипочем, только знай себе отфыркивается, наваливаясь на «агрегат БСЛ-110», то есть большую саперную лопату длиной 110 сантиметров.