Чтение с использованием графических органайзеров позволяет лучше запомнить материал
Мы уже неоднократно говорили о том, что использование графического материала является очень эффективным методом обучения. Схемы, графики и диаграммы подскажут ребенку, на что обратить внимание в ходе чтения. Когда он дополняет составленную ранее схему, новые знания в его мозге упорядочиваются, определенным образом классифицируются и усваиваются. Так происходит преобразование новых фактов в знания. Помимо этого, работа с графическим материалом способствует лучшему запоминанию, поскольку ребенок активно размышляет над полученной информацией: находит сходства и отличия, сравнивает и классифицирует.
• Циклические процессы (круговорот воды в природе, жизненный цикл бабочки или лягушки).
• Горная порода и минералы (категории, примеры, месторождения, использование, способы изучения).
• Органы чувств (название, функция, примеры предметов, которые можно попробовать на вкус, понюхать, увидеть, услышать и пощупать).
• Слои земной коры (характеристика, функция).
• Проведение сравнений, например: млекопитающих с земноводными, морских и пресноводных рыб.
• Характеристика явлений с точки зрения времени, например: геологических периодов Земли.
• Причины и следствия природных явлений: землетрясений, извержений вулканов, муссонов, приливов и отливов.
Сравнение племен коренных обитателей Америки: их жизненного уклада, мест поселений, питания, орудий труда, жилья, праздников.
• Причины и следствия важных исторических событий, например войн, революций.
• Исторические периоды (общая характеристика, изменения, происходящие в общественной структуре, искусстве, религии, средствах передвижения, торговле, средствах связи и т. п.).
• Сравнение двух стран (местоположение, лидеры, исторические события, изобретения, эпидемии и т. д.).
• Пусть ребенок в течение всего года создает временной график, последовательно (по мере изучения) отображающий исторические события.
Раздел 19
Подготовка и написание докладов при изучении естественных и общественных наук (8-12 лет)
Изучение естественных и общественных наук требует от учеников умения готовить рефераты. Это первые самостоятельные работы, которые дети не списывают из учебников. Для выполнения таких заданий необходимо собрать данные из нескольких источников. Помогая ребенку развивать способности к исследованию, долгосрочному планированию и распределению времени, вы поможете ему не только лучше учиться, но и научите правильно организовывать свою деятельность.
Выбор темы доклада