15.05.1962 г.

Здравствуй. Вадик!

Получила твое письмо и решила не задерживаясь, дать ответ.

Я живу хорошо. У нас сейчас очень тепло – 28–29°. Почти каждый день мы ходим на пляж; купаемся, хотя вода еще не очень-то теплая, и загораем.

Солнце жжёт ужасно. Я уже сгорела. Пять дней назад нам поставили укол против брюшного тиф. Ужасно больно. Я болела. Температура была больше 38–39°. Ночью поднялась еще выше температура, и мама звонила в больницу. Ужасно испугалась. Поставили укол, чтобы снизить температуру.

Нашим девчонкам поставили от 0,3 до 0,6 кубика раствора (лекарства). Все разное количество, т. к. им делали уже 2-й раз, а мне поставили целый кубик, т. к. мне сделали сразу, чтобы не делать два раза ее. Вот сделали! Ну сейчас, немножко болит спина и все.

У нас в школе идут сейчас контрольные по алгебре и литературе. По алгебре мы уже написали. Написала хорошо (мне алгебра легко дается), а по сочинению будет сегодня, т. е. 15.05.1962. ужасно боюсь, т. к. нам же не сказали темы, а все готовить я не собираюсь, вернее, у меня нет терпения сидеть повторять все. Уж напишу как-нибудь.

Вчера играли мы, т. е. наша сборная классная команда, в баскетбол с 8в классом. Выиграли со счетом 8:6. В пятницу буде играть баскетбол с 9а классом. Там все такие большие, ужасно!

Каждый вечер мы играем в теннис. Я совсем не умела, а сейчас играю, правда, еще не очень хорошо, но играю.

Приходят наши мальчики к нашему дому, и мы играем в волейбол.

Большое спасибо за веточку сирени. Посылаю тебе веточку черемухи. А то ты мне посылаешь, а я тебе нет.

Я не помню, есть у вас там черемуха???

Летом, после школы, нам всем нужно обязательно отработать практику, и поэтому, чтобы не отрабатывать ее в школе мы едем в комсомольско-молодежный лагерь, там мы будем 4 дня. Этот лагерь в колхозе. Берем такие мощные пластинки и вообще… Представляешь в колхоз!?! Все очень рады. Думаю, что там будет очень весело. Потом, наверное, мы пойдем в поход на Байкал. Но это еще не точно. Просто есть предложение.

Продолжаю спор (я не перестану спорить пока не отстою свою точку зрения) .

Конечно, можно привить любовь к какому-то делу, например: к музыке, или к математике. Но ведь рождаются люди, которые в последствие становятся великими людьми, хотя никто в семье не прививал любовь к чему-либо. Например, Циолковский. Он же родился в семье простого человека, в семье лесничего, который, ни только не хорошо разбирался в физике, математике, но даже не умел писать. Как же могут такие люди привить любовь к науке, о которой они и не знали.