Курс Эпохи Водолея. Апокалипсис или преображение

Книга русского генерала и выдающегося аналитика царских спецслужб Александра Дмитриевича Нечволодова «От разорения к достатку» находилась в спецхране более 90 лет и до сих пор остается неизвестной широкой аудитории. Этот труд содержит сознательно скрытую информацию о финансово-экономических причинах падения Российской Империи, что делает его содержание актуальным и для современной России. Предлагаемая работа основана на ряде общеизвестных данных. При объединении эти данные освещают главную причину наших современных бед. Они также показывают, в чем заключается секрет могущества всемирных ростовщиков, искусно опутавших своими невидимыми сетями всё трудящееся человечество. Наконец, эти данные указывают нам и путь к переходу от современного общего разорения к достатку в будущем.

Неужели Михаил Афанасьевич Булгаков с 1929 по 1940 год, до конца своей жизни, в течение 11 лет тщательно подбирал каждое слово в тексте своего романа лишь для того, чтобы спустя почти полвека после его смерти подъезд дома, где он “поселил” Воланда, стал местом паломничества молодежи, мечтающей о том, чтобы их существование превратилось в бесконечный бал беззаботности у Сатаны при жизни и дарованный им покой после смерти? Или чтобы это место стало прибежищем для молодежи, которая видит идеал любви в яркой и страстной привязанности мастера и Маргариты, покорных Воланду? Роман М.А. Булгакова “Мастер и Маргарита” — это не просто Откровение в форме литературного произведения, и не пустой вымысел, выданный за Откровение, а богословие Русского человека, стремящегося к истине с безусловной верой и доверием к Богу своей жизни и посмертного существования; богословие, представленное в иносказательной притчевой форме. Это подлинное богословие Русской культуры в целом в XX веке, которое во многом определило дальнейшую судьбу региональной цивилизации России и всего человечества. Но при этом нет принуждения в выборе веры и религии, которую каждый человек осознанно или бессознательно строит на основе своей веры, отражающей его истинную нравственность.

ЦК ВКП(б) в своем постановлении «О преподавании логики и психологии в средней школе» от 3 декабря 1946 года отметил, что отсутствие изучения логики и психологии в средних школах является совершенно ненормальным, и посчитал необходимым ввести преподавание этих предметов в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, во всех школах Советского Союза. В 1959 году преподавание логики в средней школе было отменено. Очень зря. Это тот самый учебник для средней школы, выпущенный в 1954 году.

Современный мир находится на грани глобальной трансформации, которая объективно необходима. По своим масштабам, радикальности и значению для истории человечества она значительно превзойдет не только события 1917 и 1991 годов, но и важнейшие изменения прошлого, такие как религиозная реформа Эхнатона и христианизация Древней Руси, а также полный отказ Европы от основополагающего цивилизационного догмата устойчивого развития — запрета на ростовщичество в 16 веке. Именно это обстоятельство стало основой текущего цивилизационного системного кризиса. Необходимость изменений настолько очевидна, что даже лидер США, который паразитирует на безбожно организованном мироустройстве, декларирует их важность. На открытии 64-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН в сентябре 2009 года Барак Обама отметил: «Мы должны начать новую эру сотрудничества, основанную на взаимных интересах и взаимном уважении», добавив, что прежняя политика спровоцировала в мире «рефлексивный антиамериканизм».