Обнаженная в зеркале

Роман «Обнаженная в зеркале» (1953) является последним и наиболее зрелым произведением знаменитого американского писателя и поэта Джорджа Сильвестра Вирека (1884–1962). В этом произведении, как в фокусе, сосредоточены ключевые темы его творчества: гармония отношений между мужчиной и женщиной на физиологическом и психологическом уровнях, природа сексуального влечения, физическое бессмертие и вечная молодость. Повествование представлено в виде серии увлекательных рассказов о великих любовниках прошлого – от царя Соломона до Наполеона, при этом каждая история получает неожиданное толкование.
Содержание
Вниманию заинтересованных лиц
Предисловие
Глава 1 Профессор отправляется в отпуск
Глава 2 Зеркало
Глава 3 Геракл
Глава 4 Секрет Дон Жуана
Глава 5 Влюбчивый крестоносец
Глава 6 Помпейские любовники
Глава 7 Тиберий на Капри
Глава 8 Богиня из сточной канавы
Глава 9 Покрывало с золотыми пчелами
Глава 10 Дневник Синтии Грей
Глава 11 Секрет Казановы
Глава 12 Тайна Сфинкса
Глава 13 Царь Соломон и тысяча жён
Глава 14 Семейная жизнь Сократа
Глава 15 Терпению приходит конец
Глава 16 Щетка с серебряной ручкой
Глава 17 Следы на песке
Автобиография
Последняя сказка Джорджа Вирека
Книги чтеца

История государства Российского. Том 09Карамзин Николай М.
Карамзин Николай Михайлович (1766–1826), российский историк, писатель и почетный член Петербургской Академии (1818). Он является автором "Истории государства Российского" (т. 1-12, 1816-29), одного из наиболее значимых трудов в Российской историографии.
С 1803 года и до своей смерти Карамзин работал над "Историей государства Российского" по высочайшему повелению. Главная идея его "Истории" заключается в том, что судьба России и её величие определяются развитием самодержавия. При сильной власти Россия процветала, а при слабой — переживала упадок.
Вашему вниманию представлен 9 том "Истории государства Российского".
Содержание тома:
Глава I. Продолжение царствования Иоанна Грозного. 1560-1564 гг.
Глава II. Продолжение царствования Иоанна Грозного. 1563-1569 гг.
Глава III. Продолжение царствования Иоанна Грозного. 1569-1572 гг.
Глава IV. Продолжение царствования Иоанна Грозного. 1572-1577 гг.
Глава V. Продолжение царствования Иоанна Грозного. 1577-1582 гг.
Глава VI. Первое завоевание Сибири. 1581-1584 гг.
Глава VII. Продолжение царствования Иоанна Грозного. 1582-1584 гг.
...ещё
Запретный мир Громов Александр
"Запретный мир" — фантастический роман Александра Громова, российского писателя в жанре фэнтези.
Бывший студент и штангист открыл Дверь между мирами и переместился в эпоху доисторических людей. Его сила и знания позволили ему стать выдающимся воином и полководцем, основным козырем в кровопролитных сражениях. В мире, где выживает только тот, кто сражается, не задумываясь о смерти и думая лишь о победе... Особенно если у него есть мощное волшебное оружие из неизвестного диким племенам материала — стальной лом...
...ещё
Корабельный секретарь Громов Александр
"Корабельный секретарь" — это фантастическая повесть Александра Громова, российского писателя-фантаста.
"Слухи о людоедстве аборигенов сильно преувеличены. В любом случае, старик, который называл себя профессором и попал к ним, не был ни убит, ни съеден. Он умер сам, не выдержав тяжелых условий жизни, но прежде чем это произошло, местные жители узнали от него много нового, хотя и бесполезного для выживания, но весьма любопытного…"
...ещё
Героини романтиковЧижова Ирина
Первая четверть XIX века формирует новый идеал женщины — сентиментализм постепенно уступает место романтизму. Русская императрица Елизавета Алексеевна, жена Александра I, олицетворяла идеал романтиков, как и её преемница, Александра Федоровна, супруга Николая I.
Несколько очерков рассказывают о захватывающих судьбах дочерей Павла I и Марии Федоровны: Александры, Елены, Марии, Екатерины и Анны.
...ещё
Учись учиться самМеженко Юрий
Чтобы не затеряться в потоке информации, который так интенсивен в современном мире, важно уметь отделять главное от второстепенного, значительное от менее важного. Для этого каждому человеку, особенно учащимся, необходимо сосредоточенное внимание, отличная память и высокие умственные способности.
В данном пособии в доступной форме представлены методы восприятия, запоминания и воспроизведения материала, а также способы работы с книгами, журналами, газетами и другими источниками. Не все умеют работать самостоятельно, но этому нужно учиться.
В книге предложены эффективные упражнения тренировочного характера для развития механизмов памяти и освоения разумных методов запоминания.
Издание предназначено для учащихся старших классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, студентов, а также для всех, кто хочет улучшить свою память.
...ещё
Подсказок больше нетВолкова Светлана
Школа — это настоящий ад, особенно если ты попал в новую. В незнакомом коллективе сложно. Может, стоит притвориться кем-то, чтобы завоевать уважение — панком, готом, бандерлогом? Или кем-то другим — тем, кто вообще не существует?.. Самое сложное с джином, выпущенным из бутылки, — это уговорить его вернуться.
...ещё