Хоббиты у наклонной горы (Достоевский)

Главному герою тринадцать лет. Он влюблен в свою учительницу литературы. Он испытывает ненависть к своему отчиму, которого неожиданно находит с учительницей, и осознает, что между ними существует роман...

Не так ли однозначна тема патриотизма и те глубокие корни, которые лежат в основе многих аспектов, являющихся государственной линией на сегодняшний день? Сколько раз меня терзали смутные сомнения, из которых и возник роман "Во власти небытия". Может ли то, что давно ушло и кануло в небытие, вернуться и восстать из праха, чтобы определять жизнь здесь и сейчас? Я прекрасно помню, как всё это начиналось. И сейчас я вижу это на экране телевизора и своего телефона. Прошло пять лет с тех пор, как я написал этот роман. Однако данная тематика не утратила своей актуальности, наоборот, стала еще более значимой. Так ли всё однозначно с духовными основами и теми скрепами исторической преемственности? Должно ли мертвое, вернувшись, управлять живым?

Очень необычная книга, в которой переплелись времена нынешней “Объединенной России” и эпоха давно забытого военного коммунизма. Повзрослевший Плохиш выглядит совсем не лишним, и было бы неплохо вернуть у товарищей отнятую корову. Однако это вызывает страх, и товарищи не спешат идти навстречу героям нашего времени. Но выбора нет, и встреча неизбежна, лишь бы не застрять навсегда в эпохе военного коммунизма. Всякое ведь случается…

Слишком долго мне было суждено находиться рядом со старым городским кладбищем. Я не раз слышал различные истории и легенды. Много раз мне доводилось бывать на скрытой от нашего мира территории, которая лишь притворилась навсегда уснувшей. А на самом деле... Пойдите туда поздним вечером, когда густой сумрак переходит в темноту. Пройдите дальше, оставайтесь дольше, еще дольше. Нет, не отправляйтесь туда. Даже не думайте об этом, упаси вас бог.

У главного героя произведения есть шанс вернуться в прошлое, чтобы непосредственно наблюдать и ощущать то, что осталось вне досягаемости правосудия, что не было зафиксировано в следственном деле так, как должно быть на самом деле.

1986 год. Юрке Никитину четырнадцать лет, он перешел в восьмой класс и столкнулся с серьезными проблемами в отношениях с местными ребятами, как на районе, так и в школе. Однажды, спасаясь от гопников, Юрка, не имея другого выхода, оказался на старом городском кладбище, расположенном неподалеку от их района. Там он встретил молодую и красивую женщину по имени Вэнди, которая одним лишь своим взглядом заставила гопников в панике убежать, забыв обо всем на свете. Вэнди сказала, что ей нравится Юрка и что она давно не общалась с мальчиком его возраста. Главное, она пообещала помочь ему. Учебный год начался. Если раньше Юрка занимал неясное положение, то теперь ему предстоит учиться в роли чухана. На первом уроке, который назывался уроком мира, Ирина Петровна представила классу новую ученицу по имени Оксана, которая по какой-то причине захотела дружить именно с Юркой, игнорируя остальных мальчиков, которые сразу же обратили внимание на новенькую, ведь Оксана — красивая и привлекательная девочка, притягивающая взгляды.