Девушки решили, что им нужно действовать быстро и осторожно. Они собрались в своей общей комнате и начали обсуждать возможных подозреваемых. Каждая из них внесла свои предположения и наблюдения.
Элиса, старшая и самая умная из всех, предложила начать с того, что изучить алиби каждого из посетителей, которые находились в школе во время обеда. Она также предложила обратить внимание на поведение персонала школы.
Мэри, девочка с острым умом и наблюдательностью, заметила, что некоторые из учениц школы вели себя странно в последние несколько дней. Она предложила обратить внимание на них, так как они могли знать что-то важное.
Розали, самая общительная из всех, предложила провести допросы среди персонала школы и посетителей, задавая вопросы о их отношениях с директрисой и мистером Годдингом.
Сара, любительница тайн и загадок, предложила исследовать финансовое положение школы, чтобы понять, кто мог иметь мотив для убийства.
Каждая из девочек внесла свой вклад в расследование, и вместе они составили план действий. Они решили действовать слаженно, чтобы раскрыть тайну «Школы Приквиллоу» и найти убийцу, прежде чем правда станет известна всем.
