Текст книги "Психология детей с задержкой психического развития" представляет собой обширное исследование различных аспектов развития детей с задержкой. Автор подробно рассматривает историю изучения данной проблемы, особенности познавательной деятельности, личности и общения таких детей.
Особое внимание уделяется анализу мышления и речевого развития детей с задержкой психического развития в дошкольном и младшем школьном возрасте. Автор также представляет результаты собственных исследований, касающихся основных причин возникновения трудностей в обучении, включая письмо, чтение и математику.
Это учебное пособие рекомендуется для студентов, изучающих клиническую психологию, но также может быть полезным специалистам в области инклюзивного образования, таким как психологи, логопеды, дефектологи и социальные педагоги. Содержание книги представляет интерес для всех, кто работает с детьми с особыми образовательными потребностями и стремится понять особенности их развития и обучения.
